Questões comentadas Prefeitura de São Bernardo do Campo-SP de Pedagogia | 133725

#133725
Concurso: Prefeitura de São Bernardo do Campo-SP
Cargo: Professor de Educação Básica I
Banca: VUNESP
Matéria: Pedagogia
Tipo: Múltipla escolha
Comentários: 1

fácil

(1,0)

Nos últimos anos, temos visto um aumento significativo das discussões sobre formação continuada de professores e uma oferta cada vez maior de ações de formação em serviço, tanto nas redes públicas quanto nas particulares de ensino. Até meados dos anos 1970 [...], o termo usado para designar o trabalho de formação em serviço, quando eventualmente acontecia, era treinamento. Nos anos 1980, passou-se a falar em formação ou capacitação em serviço (O diálogo entre o ensino e a aprendizagem). A visão que se tem do professor hoje, segundo Telma Weisz, é

a) a de um profissional competente e reflexivo capaz de aplicar novidades em matéria de técnicas de ensino, considerando a nova sociedade de tecnologias da informação e comunicação em que vivemos.
b) a de um profissional autônomo que seja capaz de reconhecer e superar as deficiências de sua formação inicial, adotando práticas pedagógicas mais dinâmicas e atualizadas.
c) a de um profissional que busca formação permanente a fim de que a transmissão do conteúdo que ele tem a fazer dialogue com a atividade de aprendizagem do aluno.
d) a de alguém que elabore e reelabore permanentemente suas teorias e suas práticas a fim de ser um elo eficiente entre o saber constituído e os alunos.
e) a de alguém que precisa se tornar capaz de criar ou adaptar boas situações de aprendizagem, adequadas a seus alunos reais, cujos percursos de aprendizagem ele precisa saber reconhecer.

Comentários da questão

- 19/11/2025 às 10:04
A visão de professor defendida por Telma Weisz está profundamente vinculada à perspectiva construtivista, baseada em Piaget e no trabalho de Emilia Ferreiro, enfatizando:

o professor como criador de situações didáticas,

que considere o modo como cada aluno aprende,

ajustando intervenções pedagógicas ao percurso singular de aprendizagem.

Essa concepção aparece com muita clareza na obra O diálogo entre o ensino e a aprendizagem, de Weisz.

Por isso, a alternativa que expressa essa visão é:

✅ e) a de alguém que precisa se tornar capaz de criar ou adaptar boas situações de aprendizagem, adequadas a seus alunos reais, cujos percursos de aprendizagem ele precisa saber reconhecer.

Essa é exatamente a função pedagógica descrita por Telma Weisz.

Questões comentadas Prefeitura de São Bernardo do Campo-SP de Pedagogia | 133725

Comentários da questão

✅ e) a de alguém que precisa se tornar capaz de criar ou adaptar boas situações de aprendizagem, adequadas a seus alunos reais, cujos percursos de aprendizagem ele precisa saber reconhecer.