Simulado Avaliação de Projetos | CONCURSO
Simulado Avaliação de Projetos
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Este Simulado Avaliação de Projetos foi elaborado da seguinte forma:
- Categoria: Concurso
- Instituição:
Diversas - Cargo: Diversos
- Matéria: Avaliação de Projetos
- Assuntos do Simulado: Diversos
- Banca Organizadora: Diversas
- Quantidade de Questões: 5
- Tempo do Simulado: 15 minutos
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REGRA DO SIMULADO
Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.
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Questões Avaliação de Projetos
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Boa sorte e Bons Estudos,
ConcursosAZ - Aprovando de A a Z
- #237835
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(1,0) 1 -
A Fundação Prêmio Nacional da Qualidade desenvolveu, inspirada no Prêmio Malcolm Baldrige americano, um Modelo de Excelência em Gestão (MEG) que vem sendo amplamente utilizado como base para avaliação do Sistema de Gestão da Qualidade de empresas brasileiras.
O MEG consiste, pois, em um modelo que define um(a)
- a) plano de ação objetivo e orientado para alcançar os objetivos estratégicos definidos pela alta gestão.
- b) método para identificar problemas e eliminar falhas e desperdícios em toda a organização.
- c) conjunto de objetivos organizados em diferentes perspectivas estratégicas.
- d) referencial para gestão da organização, com base em melhores práticas de gestão.
- e) prescrição das melhores práticas de gestão a serem adotas pelas empresas.
- #237836
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(1,0) 2 -
Sobre o ensino de engenharia de produção é correto afirmar que:
- a) A partir de sua experiência no mercado de trabalho, os egressos dos cursos tendem a ser boas fontes de avaliação sobre a qualidade do curso onde foram formados, a partir de sua experiência no mercado de trabalho. Assim, os egressos são periodicamente consultados pelas universidades que oferecem cursos de engenharia de produção de modo a atualizar e modernizar seus cursos.
- b) Diante dos desafios impostos por novas tecnologias de informação e comunicação, bem como do acesso à informação em bases de dados cada vez maiores, cabe aos professores de engenharia uma maior rigidez quanto à disciplina e severidade em avaliações tradicionais, de modo a garantir que os estudantes prestem atenção e assimilem o conteúdo transmitido em aulas expositivas.
- c) Project-based learning (PBL) ou Aprendizagem Baseada em Projetos é uma metodologia de ensino adequada apenas aos estudantes que já passaram por uma disciplina completamente teórica. Assim, os estudantes terão as bases conceituais necessárias para a realização do projeto desejado.
- d) A forma de estruturação dos cursos superiores de engenharia de produção em disciplinas e semestres dificulta o encadeamento lógico dos conteúdos e a visualização de interseções entre disciplinas de áreas diferentes desta engenharia. Uma alternativa de solução a este problema é a criação de projetos práticos de aplicação de conhecimentos com o envolvimento de seus professores e estudantes de duas ou mais disciplinas.
- e) O objetivo de um curso de graduação em engenharia de produção é a formação de alunos para o mercado de trabalho. Assim, a formação deve estar pautada nas demandas e necessidades das empresas que costumam contratar os egressos. A formação para o empreendedorismo é interessante, mas está longe de ser algo prioritário.
- #237838
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(1,0) 3 -
A gestão ambiental tem um papel relevante para o desempenho competitivo das organizações e possui alguns conceitos importantes para sua melhor compreensão. Marque a alternativa que traz esses conceitos da forma correta.
- a) Impactos ambientais são as alterações negativas induzidas pelas atividades humanas.
- b) Os impactos ambientais estão vinculados somente a fluxos energéticos e de materiais.
- c) Aspectos ambientais são definidos como o elemento de atividades, produtos ou serviços de uma organização que podem interagir com o meio ambiente.
- d) Produção mais Limpa (PmaisL) é uma metodologia que busca identificar os resíduos gerados para promover uma adequada reutilização ou reciclagem.
- e) A logística reversa estuda os fluxos de materiais que vão do usuário final do processo logístico original a um novo ponto de consumo ou reaproveitamento, em virtude desses produtos terem apresentado algum tipo de defeito.
- #237840
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(1,0) 4 -
Organizações em todo o mundo, assim como suas partes interessadas, estão se tornando cada vez mais cientes da necessidade e dos benefícios do comportamento socialmente responsável. O objetivo da responsabilidade social é contribuir para o desenvolvimento sustentável. Nesse sentido, é correto afirmar:
- a) A ISO 26000:2010 fornece orientações sobre os princípios subjacentes à responsabilidade social, reconhecendo a responsabilidade social e o engajamento das partes interessadas, os temas centrais e as questões pertinentes à responsabilidade social e às formas de integrar à organização o comportamento socialmente responsável.
- b) A norma ISO 26000:2010 é certificável, baseando-se no modelo de gestão do PDCA, diferentemente da norma NBR 16001:2012, que não é certificável e não possui nenhum modelo de gestão como base.
- c) O atendimento, pela organização, aos requisitos da Norma ABNT NBR 16001:2012 significa que ela é socialmente responsável, possuindo um sistema de gestão da responsabilidade social.
- d) A norma ISO 26000:2010 é uma norma de sistema de gestão apropriada para o uso regulatório ou contratual, que visa a fornecer uma base para ações legais, reclamações, defesas ou outras demandas, em qualquer processo internacional, nacional ou de outra natureza.Responder
- e) N.D.A
- #237841
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(1,0) 5 -
O desempenho de um processo produtivo pode ser medido a partir da avaliação de diversos elementos, tais como: produtividade, tempo de ciclo, taxa de processamento, eficiência e utilização.
Considerando a temática da medição dos processos, é correto afirmar:
- a) a lei de Little estabelece a relação entre tempo de processamento, taxa de proces samento e material em processo
- b) a eficiência é calculada dividindo-se a produção real (em unidades) pelo tempo que agrega valor.
- c) a lei de Little estabelece a relação entre taxa de processamento e tempo de ciclo .
- d) a utilização é calculada dividindo-se o tempo ativado pelo tempo de ciclo de todo o processo produtivo.
- e) N.D.A