(1,0) 1 -
Sobre o processamento auditivo considere as seguintes afirmativas.
1. A intervenção deve ser direta e interdisciplinar, propor modificações no ambiente em que o escolar está inserido, promover a conscientização de suas dificuldades, fornecer estratégias compensatórias e orientar escola e familiares.
2. A desordem do processamento auditivo é o impedimento na capacidade de detectar energia sonora.
3. A avaliação do processamento auditivo é contra indicado para indivíduos com perda auditiva em grau severo a profundo.
4.O processamento auditivo ocorre desde a detecção até a interpretação, envolvendo todas as estruturas do sistema auditivo, desde da orelha externa até o córtex.
Assinale a alternativa correta.
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