CASO - menino de nove anos encaminhado por professores da escola, em decorrência de problemas comportamentais e de desempenho escolar, além de dificuldades atencionais, impulsividade e agitação motora. Entre as técnicas diagnósticas, foi utilizada a Escala do Transtorno do Déficit de Atenção/Hiperatividade cujo resultado está apresentado na Tabela a seguir.
Esses resultados obtidos pelo avaliando, indicam:
