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Cecília Parra (1996) entende por cálculo mental “o conjunto de procedimentos em que, uma vez analisados os dados a serem tratados, estes se articulam, sem recorrer a um algoritmo preestabelecido para obter resultados exatos ou aproximados”. Para a autora, o cálculo mental responde às necessidades sociais atuais, pois torna “os alunos capazes de escolher os procedimentos apropriados, encontrar resultados e julgar a validade das respostas”.
A respeito do cálculo mental, o esquema apresentado sugere que
A alternativa correta é:
Segundo Cecília Parra, o cálculo mental envolve:
O item c) expressa exatamente esse papel da estimativa como parte integrada ao cálculo mental, funcionando para antecipar, monitorar e validar resultados.
As demais alternativas distorcem a definição de cálculo mental, confundem aproximação com cálculo mental ou reforçam dicotomias inadequadas entre cálculo escrito e mental.
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