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Cipriano Luckesi (2011), em Avaliação da aprendizagem escolar, afirma que “a atual prática da avaliação escolar não viabiliza um processo de democratização do ensino. Ao contrário, possibilita um processo cada vez menos democrático no que se refere tanto à expansão do ensino quanto à sua qualidade”. Segundo ele, a primeira coisa a ser feita para que a avaliação sirva à democratização do ensino é
Segundo Cipriano Luckesi, a avaliação escolar só contribui para a democratização do ensino quando deixa de ser classificatória — aquela que julga, seleciona e exclui — e passa a ser diagnóstica, isto é, voltada para compreender o processo de aprendizagem e orientar intervenções pedagógicas.
Luckesi afirma que a função primeira da avaliação deve ser diagnosticar para intervir, não classificar.
Portanto, a alternativa correta é:
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