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A rotina diária é o desenvolvimento prático do planejamento. É a sequência de diferentes atividades que acontecem no dia a dia do trabalho educativo.
Na Educação Infantil, esta sequência favorece a aquisição, por parte da criança, de uma série de comportamentos/atitudes.
A alternativa que apresenta um comportamento cuja aquisição NÃO seja fornecida por essa sequência é:
✅ Resposta correta: e) Estabelecer um ritmo comum de trabalho igualando-se aos demais membros do grupo.
Na Educação Infantil, a rotina diária tem como objetivo organizar o tempo e o espaço pedagógico, proporcionando segurança, autonomia e oportunidades de aprendizagem significativa para as crianças.
Ela favorece:
✅ Portanto, a alternativa incorreta é (e) — a rotina não visa igualar o ritmo das crianças, mas sim respeitar suas diferenças e promover autonomia.
Análise do enunciado: A rotina diária na Educação Infantil ajuda a criança a desenvolver vários comportamentos/atitudes importantes para o seu crescimento.
Alternativas: a) Vivenciar atividades diversificadas. ✅ Correto — A rotina traz variedade de experiências e atividades para a criança experimentar 🖍️🎨.
b) Orientar-se na relação tempo-espaço. ✅ Correto — A rotina ajuda a criança a entender o tempo (manhã, tarde) e o espaço onde está 🌞📍.
c) Estruturar sua independência e autonomia. ✅ Correto — A rotina dá segurança para a criança se sentir independente nas tarefas diárias 👧👍.
d) Explorar o ambiente e poder fazer escolhas nas atividades livres. ✅ Correto — Atividades livres dentro da rotina permitem à criança explorar e decidir 🏃♂️🎲.
e) Estabelecer um ritmo comum de trabalho igualando-se aos demais membros do grupo. ❌ Incorreto! A rotina respeita o ritmo individual de cada criança e não força uma padronização para que todos trabalhem exatamente igual ⏳🚫.
Resposta correta: e) Estabelecer um ritmo comum de trabalho igualando-se aos demais membros do grupo. ❌⏰
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