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A elaboração coreográfica como estratégia de organização coletiva envolve uma série de ações que tornam o aluno participativo e ampliam as relações pessoais, contribuindo para o desenvolvimento da autonomia e da iniciativa. Nesse contexto, qual, dentre as atividades abaixo, NÃO é coerente com tal proposta?
✅ Gabarito: letra (B) – Iniciar o processo de elaboração coreográfica selecionando os alunos por habilidade motora.
Na Dança-Educação, o objetivo é valorizar a participação, a criatividade e a expressão de todos os alunos, e não a seleção por desempenho físico ou técnico. A proposta pedagógica deve promover integração, cooperação e inclusão, permitindo que cada aluno contribua com suas possibilidades corporais.
✅ Resposta final: (B) – Iniciar o processo de elaboração coreográfica selecionando os alunos por habilidade motora.
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