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Simulado Vocabulário | Vocabulary para o Enem | ENEM

Simulado Vocabulário | Vocabulary para o Enem

SIMULADO VOCABULÁRIO | VOCABULARY PARA O ENEM

INSTRUÇÕES DO SIMULADO

OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores do País, através de simulados para , provas e questões de .

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no ENEM.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da ENEM que foi organizado pela bancas diversas. Estas questões são de Vocabulário | Vocabulary, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos anteriores ENEM, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado Vocabulário | Vocabulary para o Enem contém um total de 7 questões de com um tempo estimado de 21 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Vocabulário | Vocabulary, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no ENEM.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no ENEM. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Aluno ENEM. Se você esta estudando para ser aprovado para Aluno ENEM não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.

COMO REALIZAR O SIMULADO ENEM
Para realizar o simulado ENEM você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado ENEM você verá as questões que errou e acertou.

Bons Estudos! Simulado para ENEM é aqui!


#200989
Banca
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Matéria
Vocabulário | Vocabulary
Concurso
ENEM
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(1,0) 1 - 

Women in Theatre: Why Do So Few Make It to the Top?

An all-female Julius Caesar (A Shakespeare play) has just hit the stage, but it's a rarity in theatre. In a special report, Charlotte Higgins asks leading figures why women are still underrepresented at every level of the business — and what needs to change.

HIGGINS, C. Disponível em: www.guardian.co.uk. Acesso em: 12 dez. 2012.

O vocábulo “rarity” tem um papel central na abordagem do assunto desse texto, que destaca a

  • a) falta de público feminino na plateia dos teatros.
  • b) ausência de roteiros de autoria feminina.
  • c) resistência dos diretores a personagens femininas.
  • d) escassez de representação feminina no meio teatral.
  • e) desvalorização da performance feminina no palco.
#200990
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(1,0) 2 - 

Becoming

Back in the ancestral homeland of Michelle Obama, black women were rarely granted the honorific Miss or Mrs., but were addressed by their first name, or simply as “gal” or “auntie” or worse. This so openly demeaned them that many black women, long after they had left the South, refused to answer if called by their first name. A mother and father in 1970s Texas named their newborn “Miss” so that white people would have no choice but to address their daughter by that title. Black women were meant for the field or the kitchen, or for use as they saw fit. They were, by definition, not ladies. The very idea of a black woman as first lady of the land, well, that would have been unthinkable.

Disponível em: www.nytimes.com. Acesso em: 28 dez. 2018 (adaptado).

A crítica do livro de memórias de Michelle Obama, ex-primeira-dama dos EUA, aborda a história das relações humanas na cidade natal da autora. Nesse contexto, o uso do vocábulo “unthinkable” ressalta que

  • a) a ascensão social era improvável.
  • b) a mudança de nome era impensável.
  • c) a origem do indivíduo era irrelevante.
  • d) o trabalho feminino era inimaginável.
  • e) o comportamento parental era irresponsável.
#201022
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(1,0) 3 - 

Vocabulário  Vocabulary para o Enem IMAGEM 1

"My desire to be well-informed is currently

at odds with my desire to remain sane."

SIPRESS. Disponível em: www.newyorker.com. Acesso em: 12 jun. 2018.

A presença de “at odds with” na fala da personagem do cartum revela o(a)

  • a) necessidade de acessar informações confiáveis.
  • b) dificuldade de conciliar diferentes anseios.
  • c) desejo de dominar novas tecnologias.
  • d) desafio de permanecer imparcial.
  • e) vontade de ler notícias positivas.
#201023
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(1,0) 4 - 

Vocabulário  Vocabulary para o Enem IMAGEM 2

SIPRESS. Disponível em: www.newyorker.com. Acesso em: 12 jun. 2018.

A presença de “at odds with” na fala da personagem do cartum revela o(a)

  • a) necessidade de acessar informações confiáveis.
  • b) dificuldade de conciliar diferentes anseios.
  • c) desejo de dominar novas tecnologias.
  • d) desafio de permanecer imparcial.
  • e) vontade de ler notícias positivas.
#201024
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(1,0) 5 - 

A Guide to Harvard “A Cappella!”

A cappella is such a big deal on all college campuses these days, I thought I’d write a post about what Harvard has to offer (spoiler alert: many incredibly talented groups)! There are so many groups that we have a cappella jams fairly often, and it’s always a good time to go hear the other groups perform.

Some of my favorite memories are hanging out with my a cappella group members both on campus and around the country (and soon the world during our summer tour!). The Harvard a cappella community is absurdly diverse and talented – I think every Harvard student should take advantage of all we have on campus and go see a show!

Disponível em: https://college.harvard.edu. Acesso em: 11 dez. 2017 (adaptado).

A expressão “a cappella” caracteriza o ato de cantar sem o acompanhamento de instrumentos musicais. A expressão “big deal”, usada com relação a esse tema, indica que

  • a) a universidade contrata estudantes para participarem de competições a cappella.
  • b) os estudantes assinam acordos lucrativos para integrarem grupos a cappella.
  • c) a atividade de cantar a cappella é valorizada pelas comunidades acadêmicas.
  • d) os grandes talentos de Harvard fazem parte de grupos a cappella.
  • e) os maiores grupos a cappella estão localizados em Harvard.
#201025
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(1,0) 6 - 

Vocabulário  Vocabulary para o Enem IMAGEM 3

A presença de “at odds with” na fala da personagem do cartum revela o(a)

  • a) necessidade de acessar informações confiáveis.
  • b) dificuldade de conciliar diferentes anseios.
  • c) desejo de dominar novas tecnologias.
  • d) desafio de permanecer imparcial.
  • e) vontade de ler notícias positivas.
#201026
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(1,0) 7 - 

Synopsis

Filmed over nearly three years, WASTE LAND follows renowned artist Vik Muniz as he journeys from his home base in Brooklyn to his native Brazil and the world's largest garbage dump, Jardim Gramacho, located on the outskirts of Rio de Janeiro. There he photographs an eclectic band of “catadores” — self-designated pickers of recyclable materiais. Muniz’s initial objective was to “paint” the catadores with garbage. However, his collaboration with these inspiring characters as they recreate photographic images of themselves out of garbage reveals both the dignity and despair of the catadores as they begin to re-imagine their lives. Director Lucy Walker (DEVIL'S PLAYGROUND, BLINDSIGHT and COUNTDOWN TO ZERO) and co-directors João Jardim and Karen Harley have great access to the entire process and, in the end, offer stirring evidence of the transformative power of art and the alchemy of the human spirit.

Disponível em: www.wastelandmovie.com. Acesso em: 2 dez. 2012

Vik Muniz é um artista plástico brasileiro radicado em Nova York. O documentário Waste Land, produzido por ele em 2010, recebeu vários prêmios e

  • a) sua filmagem aconteceu no curto tempo de três meses.
  • b) seus personagens foram interpretados por atores do Brooklyn.
  • c) seu cenário foi um aterro sanitário na periferia carioca.
  • d) seus atores fotografaram os lugares onde moram.
  • e) seus diretores já pensam na continuidade desse trabalho.