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Simulado UNESPAR de Matérias Diversas para Cargos diversos | CONCURSO

Simulado UNESPAR de Matérias Diversas para Cargos diversos

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#136478
Banca
. Bancas Diversas
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
UNESPAR
Tipo
Múltipla escolha
Comentários
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fácil

(1,0) 16 - 

Indique a única sequência em que todas as palavras estão grafadas CORRETAMENTE:

  • a) análize – comição – excessão
  • b) análize – comição – exceção
  • c) análise – comissão – excesão
  • d) análise – comissão - exceção
  • e) análise – comição - eceção
#136479
Banca
. Bancas Diversas
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
UNESPAR
Tipo
Múltipla escolha
Comentários
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fácil

(1,0) 17 - 

Observe o uso da expressão “por que”: “Por que hoje em dia as pessoas veem duplo sentido em tudo?” Em qual das frases abaixo o uso e a grafia da expressão sublinhada está empregada adequadamente?

  • a) Precisamos saber porque todos costumam chegar atrasados.
  • b) Não sei o porquê de tantas provocações.
  • c) Porque os alunos não compareceram à reunião?
  • d) Os alunos não compareceram à reunião, porquê?
  • e) Por quê muitos ainda não entregaram os documentos necessários?
#136480
Banca
. Bancas Diversas
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
UNESPAR
Tipo
Múltipla escolha
Comentários
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fácil

(1,0) 18 - 

O texto a seguir é referências para a questão:

Enfrentando adversidades

Apesar do progresso alcançado, em inúmeros países a educação se encontra em crise. Hoje, mais de 100 milhões de crianças – sendo que mais da metade são meninas – não terão a oportunidade de frequentar uma sala de aula. O fato de conseguir uma vaga na escola não é suficiente. No sul da Ásia e na África subsaariana, menos de 75% das crianças conseguem concluir o ensino fundamental. Os currículos obsoletos e mal adaptados, a escassez de recursos, o excesso de crianças por sala de aula e a falta de formação adequada dos professores têm como resultado um ensino de qualidade crítica.

A crise da educação se transmite de geração em geração. As crianças que hoje não recebem educação serão os analfabetos do amanhã. No mundo, hoje, cerca de 862 milhões de adultos, dois terços deles mulheres, não sabem ler nem escrever. Isso significa que uma de cada quatro mulheres é analfabeta. As crianças e adultos de comunidades pobres e distantes, na área rural, as minorias étnicas e as vítimas de conflitos e desastres naturais são as maiores vítimas.

Fonte: (A UNESCO e a Educação: nossa missão) Disponível em: http://www.dominiopublico.gov.... 33.pdf. (Acessado em: 05/02/2013)

Sobre o texto, a única informação INCORRETA é:

  • a) Podemos afirmar que, em linhas gerais, o texto traz informações sobre a crise na educação.
  • b) Podemos afirmar que as causas de um ensino de qualidade crítica são: os currículos obsoletos, a escassez de recursos, o excesso de crianças por sala e a falta de formação adequada dos professores.
  • c) Somente 25% das crianças conseguem concluir o ensino fundamental em países como Ásia e África.
  • d) Os maiores afetados em relação à crise na educação são crianças e adultos de comunidades pobres e distantes, bem como as minorias étnicas e vítimas de conflitos e desastres naturais.
  • e) Os futuros analfabetos serão as crianças que hoje não recebem educação.
#136481
Banca
. Bancas Diversas
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
UNESPAR
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 19 - 

Assinale a alternativa correta: quando a UNESPAR for Ré em Ações que adotam Rito Sumário, os prazos processuais:

  • a) Contarão em dobro.
  • b) Contarão em quádruplo.
  • c) Contarão em décuplo.
  • d) Iniciarão após a autorização da Reitoria da UNESPAR
  • e) Nenhuma alteração.
#136482
Banca
. Bancas Diversas
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
UNESPAR
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 20 - 

Assinale a alternativa que contempla CORRETAMENTE a classificação das assertivas abaixo na ordem que aparecem:

( ) As medidas cautelares serão requeridas ao juiz da causa e, quando preparatórias, ao juiz competente para conhecer a ação principal.

( ) Com relação ao ônus da prova, o revel, em processo cível, pode produzir prova, desde que compareça em tempo oportuno.

( ) Ficam excluídas da competência dos Juizados Especiais entre outras causas as de Interesse da Fazenda Pública.

( ) A nulidade dos atos deve ser arguida pela parte interessada em sua decretação, na primeira oportunidade em que lhe couber falar nos autos, sob pena de preclusão.

  • a) V – F – F – V
  • b) F – V – V – F
  • c) V – V – F – F
  • d) V – V – V – V
  • e) F – F – F – V