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Simulado UFLA | Bibliotecário – Documentarista | CONCURSO

Simulado UFLA | Bibliotecário – Documentarista

SIMULADO UFLA | BIBLIOTECÁRIO – DOCUMENTARISTA

INSTRUÇÕES DESTE SIMULADO

OBJETIVOS DO SIMULADO
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores concursos públicos do País, através de simulado para concurso, prova de concurso e/ou questões de concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Candidatos e Alunos que almejam sua aprovação no concurso UFLA para o cargo de Bibliotecário – Documentarista.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões de concurso da banca UFLA para o concurso UFLA. Estas questões são especificamente para o cargo de Bibliotecário – Documentarista, contendo Biblioteconomia que foram extraídas de concursos públicos anteriores, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais do concurso.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O simulado UFLA | Bibliotecário – Documentarista contém um total de 20 questões de concursos com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. O assunto abordado é diversificado para que você possa realmente simular como esta seus conhecimento no concurso UFLA.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

Bons Estudos! Simulado para Concurso é aqui!


#116164
Banca
UFLA
Matéria
Pedagogia
Concurso
UFLA
Tipo
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fácil

(1,0) 16 - 

No que se refere à acessibilidade de pessoas com deficiência, analise as proposições a seguir:

I. Tecnologias assistivas são recursos e serviços que visam facilitar o desenvolvimento de atividades da vida diária de pessoas com deficiência.

II. MecDaisy é uma solução tecnológica que permite a produção de livros em formato digital acessível.

III. O Design Universal (Universal Design), ou Design para Todos (Design for All), diz respeito ao desenvolvimento de produtos e de ambientes para serem usados por pessoas com deficiência.

IV. Nos processos de compras de livros, o poder público deverá adotar cláusulas de impedimento à participação de editoras que não ofertem sua produção também em formatos acessíveis.

V. Uma das maiores barreiras enfrentadas pelas pessoas com deficiência é a arquitetônica.

Assinale a alternativa CORRETA:

  • a) Somente as proposições I, II e V estão corretas.
  • b) Somente as proposições I, II e IV estão corretas.
  • c) Somente as proposições I, IV e V estão corretas.
  • d) Somente as proposições I, III e IV estão corretas.
#116165
Banca
UFLA
Matéria
Pedagogia
Concurso
UFLA
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(1,0) 17 - 

Tipo de Biblioteca que surge como modelo ideal para a recuperação da informação em seu local original, pois une os acervos reais e virtuais, e sua implementação depende de inovações tecnológicas que possibilitam o compartilhamento de recursos baseados na reestruturação do segmento da informação (MARTINS, 2004, apud VIEIRA, 2014). Assinale a alternativa CORRETA, que define esse tipo de biblioteca.

  • a) Biblioteca digital.
  • b) Biblioteca virtual.
  • c) Biblioteca híbrida.
  • d) Biblioteca universal.
#116166
Banca
UFLA
Matéria
Pedagogia
Concurso
UFLA
Tipo
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(1,0) 18 - 

A explosão bibliográfica, fenômeno comum a todas as áreas do conhecimento e talvez a característica mais visível das literaturas científicas, pode ser definida como a quantidade crescente de documentos científicos produzidos e a rapidez com que esse número aumenta (CAMPELLO; CEDÓN; KREMER, 2007). Em relação aos tipos de fontes de informação é correto afirmar, EXCETO:

  • a) A literatura cinzenta é considerada uma nova forma de divulgação da ciência devido à força que o movimento de acesso aberto à comunicação científica ganhou, para a pesquisa acadêmica, na última década.
  • b) Documento de patente é, em tese, a mais importante fonte primária de informação tecnológica, pois permite o conhecimento de inovações fundamentais para a indústria, a partir da descrição original do invento.
  • c) Os trabalhos de revisão são estudos que analisam a produção bibliográfica em determinada área temática, dentro de um recorte de tempo, formando uma visão geral ou um relatório do estado-da-arte sobre um tópico específico, evidenciando novas ideias.
  • d) A literatura comercial tem como uma de suas funções servir como fonte de informação histórica. A literatura comercial aparece, comumente, sob a forma de folhetos, folders ou brochuras, denominados de catálogos de fabricantes ou catálogos de produtos.
#116167
Banca
UFLA
Matéria
Pedagogia
Concurso
UFLA
Tipo
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(1,0) 19 - 

Os estudos de usuários passaram de uma fase quantitativa para uma fase qualitativa quando os estudiosos do comportamento de busca da informação perceberam que as pesquisas com métodos quantitativos não contribuíam para a identificação das necessidades individuais e para a implementação de sistemas de informação adequados a essas necessidades (BAPTISTA; CUNHA, 2007). De acordo com os autores são teorias que fudamentam a tendência da fase qualitativa nos estudos atuais, EXCETO:

  • a) A usabilidade.
  • b) A organização.
  • c) O modelo de Kuhlthau.
  • d) O Sense Making Brenda Dervin.
#116168
Banca
UFLA
Matéria
Pedagogia
Concurso
UFLA
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(1,0) 20 - 

Segundo Souto (2012), embora a independência dos usuários no processo de busca de informação seja algo desejado e estimulado, acredita-se que sempre haverá abertura para algum nível de mediação e/ou intermediação, dependendo do contexto e da complexidade envolvidos no processo de busca de informação. Segundo o autor, sobre pressupostos que possibilitam compreender a relação entre intermediação, mediação e interação é CORRETO afirmar:

  • a) O objetivo da ação de interação tem relação direta com o foco.
  • b) A ação de interação deve estar focada na demanda ou na necessidade.
  • c) O propósito da interação ocorre adotando-se sempre a intermediação.
  • d) A presença da interação pressupõe, obrigatoriamente, a existência da mediação.