Simulado Tecnologia Educacional | CONCURSO

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O mundo contemporâneo, em constante processo de transformação e inovação tecnológica e com suas consequentes alterações no âmbito do mundo do trabalho, demanda a construção de um projeto de Educação Profissional que supere a dualidade entre o ensino geral, propedêutico, e o ensino técnico, de forma a deslocar o foco dos seus objetivos do mercado de trabalho para o desenvolvimento humano, tendo como dimensões indissociáveis a aprendizagem, a cidadania, o trabalho, as comunicações, a ciência e a tecnologia, entre outras. Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância. Secretaria de Educação do Distrito Federal (com adaptações). Em relação ao Currículo em Movimento da Educação Básica – Educação Profissional e a Distância, julgue o item a seguir. As matrizes curriculares dos cursos de Educação Profissional, independentemente do seu eixo tecnológico, devem pautar-se pela formação integral dos estudantes, de forma a promover-lhes condições de apropriação dos fundamentos sociais, científicos e tecnológicos necessários ao exercício profissional.

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Acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação, julgue o próximo item.

Os dinamizadores utilizados no ambiente virtual de aprendizagem substituem os hipertextos.

(1,0) 3 - 

Acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação, julgue o próximo item.

As TIC são originalmente tecnologias educacionais.

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Acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação, julgue o próximo item.

As TIC agem na cognição, modificando as formas de aprendizagem e a leitura que se tem do mundo.

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Acerca do uso das tecnologias da informação e comunicação (TIC) na educação, julgue o próximo item.

Mesmo com a introdução das TIC na educação, o papel do professor ainda continua o mesmo de antes do uso delas.