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Simulado Professor - Educação Física | CONCURSO

Simulado Professor - Educação Física

Simulado Professor - Educação Física

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Este Simulado Professor - Educação Física foi elaborado da seguinte forma:

  • Categoria: Concurso
  • Instituição: Diversas
  • Cargo: Professor - Educação Física
  • Matéria: Diversas
  • Assuntos do Simulado: Diversos
  • Banca Organizadora: Diversas
  • Quantidade de Questões: 5
  • Tempo do Simulado: 15 minutos

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REGRA DO SIMULADO

Para realizar este simulado, que é gratuito, você apenas precisara criar no botão Iniciar logo abaixo e realizar um breve cadastro (apenas apelido e e-mail) para que assim você possa participar do Ranking do Simulado.

 

Por falar em Ranking, todos os nossos simulados contém um ranking, assim você saberá como esta indo em seus estudos e ainda poderá comparar sua nota com a dos seus concorrentes.

 

Aproveitem estes simulados Diversas e saiam na frente em seus estudos.

 

Questões Professor - Educação Física

Caso você ainda não se sinta preparado para realizar um simulado, você poderá treinar em nossas questões de concursos, principalmente as questões para Professor - Educação Física, que também são grátis. Clique Aqui!

 

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Boa sorte e Bons Estudos,

ConcursosAZ - Aprovando de A a Z


#251253
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(1,0) 1 - 

A dança perpassa diferentes áreas, estabelecendo uma conexão dialógica entre as Artes, a Educação e a Saúde. Na escola, a dança abre amplas possibilidades expressivas para os educandos, contribuindo com os processos de educação inclusiva. A partir de práticas inclusivas na Educação Física através da dança, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Há uma referência estética na dança, ou seja, bailarinos magros, longilíneos e flexíveis. ( ) Cada sujeito tem uma maneira particular de se movimentar, assim, da mesma forma ocorre na dança. ( ) Há o respeito às diferenças e à diversidade de aspectos físicos e cognitivos dos envolvidos. ( ) Há valorização da dança como espetáculo, contendo todo o seu conteúdo performático.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

  • a) V – V – F – V.
  • b) F – F – V – F.
  • c) F – V – V – F.
  • d) F – V – V – V.
  • e) V – F – F – F.
#251254
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(1,0) 2 - 

Para garantir a qualidade do planejamento e da organização de eventos esportivos de diferentes complexidades, torna-se necessária a elaboração de um projeto. Sendo assim, o gerenciamento do projeto é de extrema importância para o sucesso do evento. Assinale a alternativa que explicita dois processos aplicados na realização do gerenciamento do projeto.

  • a) Reuniões e atualizações.
  • b) Reuniões e controle.
  • c) Habilidades técnicas e planejamento.
  • d) Planejamento e atualizações.
  • e) Planejamento e monitoramento.
#251255
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(1,0) 3 - 

De acordo com Gallahue, Ozmun e Goodway (2013), o aprendizado de uma nova habilidade é um processo que __________ da idade e acontece em uma sequência previsível de estágios. O aprendiz progride gradualmente e ao longo de contínuas mudanças, passando do estágio __________ para o estágio __________ e, por fim, ao estágio __________.

Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

  • a) não depende – cognitivo – associativo – autônomo
  • b) depende – refinado – associativo – autônomo
  • c) não depende – refinado – sequencial – cognitivo
  • d) depende – cognitivo – associativo – autônomo
  • e) não depende – autônomo – social – cognitivo
#251256
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(1,0) 4 - 

De acordo com a Abordagem Crítico-Superadora da Educação Física, são princípios pedagógicos do ensino esportivo:

  • a) A exigência de máximo rendimento.
  • b) As normas de comparação e sobrepujança entre os participantes.
  • c) Proporcionar ao educando uma prática reflexiva, adequando-a de acordo com suas intenções e relacionando-a ao seu cotidiano.
  • d) A limitação aos gestos técnicos, aos sistemas táticos e às regras oficiais.
  • e) Sobrepor a prática à teoria, valorizando a historicidade dos educandos.
#251257
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(1,0) 5 - 

Em relação ao Atletismo como conteúdo clássico da Educação Física escolar, analise as assertivas a seguir:
I. A falta de espaço físico e de recursos materiais adequados está entre as dificuldades para o desenvolvimento do Atletismo na escola. II. Desenvolve capacidades físicas que contribuem para a aptidão física relacionada à saúde. III. Apenas as corridas de velocidade e de fundo são modalidades possíveis de serem aplicadas no âmbito escolar. IV. Através de um trabalho de equipes no atletismo, a Educação Física pode trabalhar a interação e a cooperação entre os educandos, para além de uma mera exercitação de movimentos corporais.
Quais estão corretas?

  • a) Apenas I e II.
  • b) Apenas II e IV.
  • c) Apenas III e IV.
  • d) Apenas I, II e IV.
  • e) I, II, III e IV.