Simulado PREFEITURA DE TIJUCA -SC | Professor – Series Iniciais | CONCURSO
📚 Simulado Prefeitura de Tijucas-SC | Professor - Séries Iniciais | cód.8930
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🧪 Este Simulado Prefeitura de Tijucas-SC foi elaborado da seguinte forma:
- 📌 Categoria: Concurso
- 🏛️ Instituição: Prefeitura de Tijucas-SC
- 👔 Cargo: Professor - Séries Iniciais
- 📚 Matéria: Pedagogia
- 🧩 Assuntos do Simulado:
- 🏢 Banca Organizadora: FEPESE-UFSC
- ❓ Quantidade de Questões: 20
- ⏱️ Tempo do Simulado: 60 minutos
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📖 Questões Prefeitura de Tijucas-SC
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Questões do concurso Prefeitura de Tijucas-SC
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- #131852
- Banca
- FEPESE-UFSC
- Matéria
- Pedagogia
- Concurso
- Prefeitura de Tijucas-SC
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 16 -
Analise o texto abaixo.
De acordo com Vigotski ............ provê os psicólogos e educadores de um instrumento por meio do qual é possível entender o curso interno do desenvolvimento.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
- a) a interação
- b) a mediação
- c) a linguagem egocêntrica
- d) uma função psicológica inferior
- e) a zona de desenvolvimento proximal
- #131853
- Banca
- FEPESE-UFSC
- Matéria
- Pedagogia
- Concurso
- Prefeitura de Tijucas-SC
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 17 -
Dos autores listados abaixo qual deles defende o pressuposto de que o desenvolvimento sempre se adianta ao aprendizado?
- a) Marx
- b) Piaget
- c) Freinet
- d) Vigotski
- e) Wallon
- #131854
- Banca
- FEPESE-UFSC
- Matéria
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- Concurso
- Prefeitura de Tijucas-SC
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 18 -
Pesquisadores defendem o pressuposto de que a avaliação como um processo de reflexão sobre e para a ação contribui para que o professor se torne cada vez mais capaz de:
- a) Diagnosticar, com maior precisão, e separar os estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem dos que aprendem os conteúdos com maior facilidade.
- b) Identificar e disciplinar os estudantes que não fazem as propostas porque não querem aprender.
- c) Mensurar os conhecimentos dos estudantes para poder classificar e evidenciar os que apresentam melhores resultados na dinâmica ensino/aprendizagem.
- d) Recolher indícios, de atingir níveis de complexidade na interpretação de seus significados, e de incorporá-los como eventos relevantes para a dinâmica ensino/aprendizagem.
- e) Encaminhar para o serviço de orientação educacional os estudantes que apresentam dificuldades de aprendizagem para que os mesmos não atrapalhem as aulas e o desenvolvimento dos estudantes que aprendem com maior facilidade.
- #131855
- Banca
- FEPESE-UFSC
- Matéria
- Pedagogia
- Concurso
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- Múltipla escolha
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(1,0) 19 -
Analise o texto abaixo.
A história da educação infantil no Brasil mostra que as primeiras iniciativas voltadas à criança tiveram um caráter ................. , cujo trabalho era realizado por médicos e damas beneficentes e se voltavam contra o alto índice de mortalidade infantil, que era atribuída aos nascimentos ilegítimos da união entre escravas e senhores e a falta de educação física, moral e intelectual das mães.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
- a) formador
- b) cognitivista
- c) emancipador
- d) disciplinador
- e) higieneísta
- #131856
- Banca
- FEPESE-UFSC
- Matéria
- Pedagogia
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- Prefeitura de Tijucas-SC
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- Múltipla escolha
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(1,0) 20 -
O planejamento no contexto escolar indica que, para além da sistematização de um documento que explicite a intencionalidade do professor, ao traçar metas e outros elementos estão envolvidos outros elementos, tais como:
1. A dinâmica do cotidiano educativo.
2. As estratégias específicas para que a supervisão avalie o trabalho docente.
3. As formas de interação constituídas entre adultos e crianças.
4. Fichas para a secretaria fazer observações semanais referentes ao trabalho do professor.
5. Os espaços e tempos disponíveis para a realização do proposto.
6. Os materiais necessários para sua realização.
Assinale a alternativa que indica todas as afrmativas corretas.
- a) São corretas apenas as afrmativas 1, 2, 3 e 4.
- b) São corretas apenas as afrmativas 1, 3, 5 e 6.
- c) São corretas apenas as afrmativas 2, 3, 4 e 5.
- d) São corretas apenas as afrmativas 3, 4, 5 e 6.
- e) São corretas apenas as afrmativas 2, 3, 4, 5 e 6.