Simulado Prefeitura de Penalva - MA de Matérias Diversas para Cargos diversos | CONCURSO
📚 Simulado Prefeitura de Penalva-MA gratuito | cód.10925
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🧪 Este Simulado Prefeitura de Penalva-MA foi elaborado da seguinte forma:
- 📌 Categoria: Concurso
- 🏛️ Instituição: Prefeitura de Penalva-MA
- 👔 Cargo: . Cargos Diversos
- 📚 Matéria: Matérias Diversas
- 🧩 Assuntos do Simulado:
- 🏢 Banca Organizadora: . Bancas Diversas
- ❓ Quantidade de Questões: 20
- ⏱️ Tempo do Simulado: 60 minutos
⚙️ REGRA DO SIMULADO
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📖 Questões Prefeitura de Penalva-MA
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Questões do concurso Prefeitura de Penalva-MA
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- #159923
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(1,0) 16 -
Uma das noções primitivas da geometria euclidiana é o ponto. Graficamente ele pode ser representado como ( . ) e possui todas as seguintes característica, EXCETO:
- a) Se P, Q , R são não colineares, então são três pontos distintos
- b) Um conjunto de pontos forma uma reta, que é representada por uma letra minúscula do nosso alfabeto.
- c) Um ponto é adimensional, ou seja, é desprovido de qualquer dimensão.
- d) Um ponto é indicado por uma letra maiúscula do alfabeto grego.
- #159924
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(1,0) 17 -
A desigual distribuição da radiação solar na superfície terrestre durante o ano origina grandes zonas térmicas ou climáticas. Neste contexto, acerca da zona intertropical é INADEQUADO afirmar que:
- a) Na zona intertropical, os dias e as noites têm aproximadamente a mesma duração
- b) A zona intertropical é a faixa mais aquecida e iluminada do planeta, havendo menores diferenças climáticas entre as estações do ano.
- c) A zona intertropical está localizada entre o Trópico de Capricórnio e a Zona Polar Ártica.
- d) Na zona intertropical, o sol fica a pino por volta do meio-dia.
- #159925
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(1,0) 18 -
A Psicopedagogia surge inicialmente com o objetivo de resolver o fracasso escolar e de atenuar as dificuldades de aprendizagem (SILVA, 2010). Em relação à dificuldade de aprendizagem da leitura e escrita, assinale (V) para as afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas.
( ) A criança com dificuldade de aprendizagem na leitura e na escrita tem menos habilidade que as outras crianças para usar o significado e a gramática de um texto. (__) A criança com dificuldade de aprendizagem é aquela que apresenta bloqueios na aquisição do conhecimento, na audição, na fala, leitura, raciocínio ou habilidades matemáticas. (__) As crianças que possuem dificuldades de aprendizagem na leitura e na escrita aprendem conforme os outros alunos, mas com lentidão. (__) Crianças que apresentam dificuldade de leitura, ou como são comumente descritas Dificuldades de Aprendizagem específica, necessitam de uma investigação das estratégias de leitura e ortografia e das habilidades de processamento cognitivo.
A sequência CORRETA é:
- a) V- V- V- V.
- b) V- F- V- F.
- c) V- V- V- F
- d) V- F- V- V.
- #159926
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(1,0) 19 -
Em linha reta, estima-se que o litoral brasileiro tenha mais de sete mil quilômetros. E, acerca do litoral brasileiro é INADEQUADO afirmar que:
- a) O litoral brasileiro começa no extremo norte do país, na costa do Pará, e termina no extremo sul, no Arroio Chuí, divisa entre o Brasil e o Uruguai.
- b) A parte setentrional do litoral brasileiro caracteriza-se pela vasta extensão dos manguezais no Amapá e Pará e pelas praias e dunas no Maranhão e Piauí.
- c) A principal atividade econômica desenvolvida na porção setentrional do litoral brasileiro é a pesca de camarão.
- d) Na porção oriental do litoral brasileiro predominam as barriras e os recifes areníticos.
- #159927
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(1,0) 20 -
Os Níveis de Escrita estudados por Emília Ferreiro são recursos utilizados para identificar o nível de escrita em que a criança se encontra no processo de alfabetização. Quando a criança passa a atribuir valor sonoro a cada uma das letras que compõe a escrita e descobre que a escrita representa a fala, ela encontra-se no nível:
- a) Icônico.
- b) Pré-silábico.
- c) Silábico alfabético.
- d) Alfabético.