Simulado Polícia Militar-PB - Português 1 | CONCURSO
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🧪 Este Simulado Polícia Militar-PB foi elaborado da seguinte forma:
- 📌 Categoria: Concurso
- 🏛️ Instituição: Polícia Militar-PB
- 👔 Cargo: Soldado da Polícia Militar
- 📚 Matéria: Português
- 🧩 Assuntos do Simulado:
- 🏢 Banca Organizadora: IDECAN
- ❓ Quantidade de Questões: 10
- ⏱️ Tempo do Simulado: 30 minutos
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- #40941
- Banca
- IDECAN
- Matéria
- Português
- Concurso
- Polícia Militar-PB
- Tipo
- Múltipla escolha
- Comentários
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(1,0) 1 -
Ao analisar a estrutura do texto, percebe-se que se trata de um grande “bloco”, formado por um único parágrafo. Assinale a opção que melhor estabelece uma relação entre a forma do texto e o conteúdo abordado.
- a) A forma do texto sugere a sensação de liberdade apresentada pelo autor.
- b) A forma do texto simboliza o sentimento de opressão vivenciado pelos escreventes.
- c) A forma do texto inviabiliza o ideal de liberdade proposto no texto.
- d) A forma livre do texto invalida a percepção de que os escreventes estão oprimidos.
- #40942
- Banca
- IDECAN
- Matéria
- Português
- Concurso
- Polícia Militar-PB
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 2 -
É possível perceber que há, no texto, várias referências a um interlocutor ou receptor. Desse modo, indique a opção que nãoevidencia essa característica.
- a) “largue tudo de repente sob os olhares à sua volta,”
- b) “faça os gestos mais calmos quanto os tais escribas mais severos”
- c) “os que estiveram em casa ocupados na limpeza dos armários”
- d) “Mas nao exagere na medida e suba sem demora ao quarto”
- #40943
- Banca
- IDECAN
- Matéria
- Português
- Concurso
- Polícia Militar-PB
- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 3 -
O texto começa com a expressão “Nesta sala”. Sobre o emprego do pronome demonstrativo “esta” que se encontra contraído em tal expressão, é correto afirmar que:
- a) indica que uma ideia citada anteriormente está sendo retomada.
- b) revela proximidade entre o enunciador e o espaço narrado.
- c) indica que o leitor encontra-se no espaço narrado.
- d) revela distanciamento entre o enunciador e o espaço narrado.
- #40944
- Banca
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(1,0) 4 -
No fragmento “onde invejáveis escreventes dividiram entre si o bom-senso do mundo”, o pronome “onde” poderia ser substituído, mantendo-se o sentido original do texto, pela seguinte estrutura:
- a) para a qual
- b) a qual
- c) na qual
- d) sobre a qual
- #40945
- Banca
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(1,0) 5 -
O texto pode ser entendido também como um convite ao leitor para mudar de realidade. Um elemento gramatical que contribui para esse efeito e:
- a) a grande quantidade de vocativos.
- b) a escassez de adjetivos no texto.
- c) o uso da Norma Culta da Lingua.
- d) o emprego recorrente do modo imperativo.
- #40946
- Banca
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(1,0) 6 -
Em “Feito um banhista incerto”, percebe-se que se indica, corretamente, a classe gramatical de uma dessas palavras em:
- a) “incerto” - advérbio
- b) “um” - artigo indefinido
- c) “um” - numeral
- d) “banhista” - adjetivo
- #40947
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(1,0) 7 -
Os parênteses, geralmente, introduzem um comentário acessório no texto. Assim, em “(espécie da qual voce, milenarmente cansado, talvez se sinta um tanto excluído)”, considerando o contexto, com o trecho em destaque; o autor pretende dizer que o interlocutor:
- a) sente-se antiquado, obsoleto.
- b) não é muito sociável.
- c) não se sente ser humano.
- d) fala pouco no trabalho.
- #40948
- Banca
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(1,0) 8 -
Em “Desça, sem pressa, degrau por degrau, sendo tolerante com o espanto”, além de um papel sintático a pontuação cumpre um efeito importante, pois:
- a) impede duplas interpretações.
- b) isola o aposto.
- c) reforça a ideia de lentidão.
- d) indica uma enumeração de termos de mesma função.
- #40949
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- Tipo
- Múltipla escolha
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(1,0) 9 -
Considerando a tipologia que caracteriza o texto em análise, é correto afirmar que se trata da:
- a) argumentativa
- b) narrativa
- c) descritiva
- d) expositiva
- #40950
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(1,0) 10 -
Considerando o contexto e o fragmento “os que estiveram em casa ocupados na limpeza dos armários, que você não sabia antes como era conduzida.", conclui-se o seguinte motivo pelo qual a condução da limpeza não fora conhecida pelo interlocutor:
- a) falta de interesse do interlocutor
- b) incapacidade das empregadas.
- c) desconhecimento das tarefas diárias.
- d) falta de tempo em função do trabalho