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Simulado FUB | Técnico em Assunto Educacionais | CONCURSO

Simulado FUB | Técnico em Assunto Educacionais

📚 Simulado FUB | Técnico em Assuntos Educacionais | cód.4796

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#57224
Banca
CESPE
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
FUB
Tipo
Certo/Errado
Comentários
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difícil

(1,0) 16 - 

No que se refere a currículo, aprendizagem organizacional e universidade corporativa, julgue o item a seguir.

O currículo básico do plano de educação corporativa baseia-se nas competências de gestão de mudanças, inovação, negociação e obediência a hierarquia.

#57225
Banca
CESPE
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
FUB
Tipo
Certo/Errado
Comentários
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difícil

(1,0) 17 - 

No que se refere a currículo, aprendizagem organizacional e universidade corporativa, julgue o item a seguir.

Os estudos sobre currículo iniciaram-se nos Estados Unidos da América, onde Bobbitt desenvolveu uma tendência conservadora de estudo do currículo que buscava igualar o sistema educacional ao industrial, com base no modelo organizacional e administrativo de Frederick Taylor.

#57226
Banca
CESPE
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
FUB
Tipo
Certo/Errado
Comentários
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difícil

(1,0) 18 - 

No que diz respeito a comunicação e interação grupal, gestão do conhecimento e universidade corporativa, julgue o item subsecutivo.

A gestão do conhecimento, na perspectiva da globalização, requer inteligência interativa. 

#57227
Banca
CESPE
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
FUB
Tipo
Certo/Errado
Comentários
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difícil

(1,0) 19 - 

No que diz respeito a comunicação e interação grupal, gestão do conhecimento e universidade corporativa, julgue o item subsecutivo.

A crescente demanda por opiniões novas e criativas capazes de ajudar as organizações na tomada de decisões, em um mundo de negócios globalizado e em constante transformação, motiva o reconhecimento das atividades de inteligência individual em detrimento do trabalho em equipe.

#57228
Banca
CESPE
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
FUB
Tipo
Certo/Errado
Comentários
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difícil

(1,0) 20 - 

No que diz respeito a comunicação e interação grupal, gestão do conhecimento e universidade corporativa, julgue o item subsecutivo.

Organizações podem adquirir vantagem competitiva se estiverem em constante desafio e visarem à criação de novos produtos e serviços, por meio de conhecimentos gerados por iniciativa e esforço de empregados inter-relacionados nos vários setores da organização.