Simulado Francês | CONCURSO

(1,0) 1 - 

La phrase « Tokyo est une ville ______ je suis tombé amoureux le jour ______ j’y suis allé pour la première fois. C’est une mosaïque de quartiers ______ sont comme des villages ______ on trouve toutes les choses ______ on a besoin: magasins, banques, restaurants, etc. » est complétée respectivement par les pronoms relatifs:

(1,0) 2 - 

La phrase « Ma voiture? À mon frère? Oui, je ______ ______ prête à chaque fois qu'il ______ ______ demande! » est complétée respectivement par les pronoms compléments:

(1,0) 3 - 

Complétez la phrase suivante avec le verbe à la forme qui convient: “Moi, j’ai vraiment un problème et je serais heureuse que tu me ______ ce que tu en penses”.

(1,0) 4 - 

Complétez la phrase suivante avec le verbe à la forme qui convient: “Qu'est-ce que vous feriez, si vous ______ une baguette magique?"

(1,0) 5 - 

Dans la phrase « Nous vous emmenons avec nous à moins que vous ne puissiez pas venir », la conjonction exprime un/une:

(1,0) 6 - 

Dans la phrase « Il a emprunté de l’argent de peur de ne pas en avoir assez », la locution prépositive peut être remplacée, sans perte de sens, par:

(1,0) 7 - 

La centration sur l’apprennant est une contribution de:

(1,0) 8 - 

En ce qui concerne les pronoms relatifs, lisez le texte suivant, puis choisissez l'alternative qui le complete correctement.
“Ammamellen avait une sœur et, toutes les fois ____ elle mettait au monde un garçon, il le tuait.
Les choses se passèrent ainsi jusqu'à ce qu'un jour, ayant accouché en même temps ____ sa servante, la sœur d'Ammamellen lui donna son fils et prit avec elle l'enfant de cette dernière.
[...]
Il n'est rien qu'Ammamellen, ____ n'était pas dupe de la supercherie, ne tentât pour attirer Élias dans un piège et le tuer. Mais le garçon était plus rusé que lui et il ne put accomplir ses projets de meurtre.

(1,0) 9 - 

Lisez ce message e-mail:
Bonjour, Nous habitons faire une excursion à bicyclette, de Strasbourg à Nice. Pourriez-vous nous indiquer un itinéraire sans étape de montagne car nous ne sommes pas des cyclistes professionnels. Nos remerciements anticipés, Mara eAndreia Bastos
Le but de ce mél, c'est:

(1,0) 10 - 

“Si la violence y reste fictive, ele n'y est jamais gratuite puisqu'à tout acte violent correspond une réparation. Les contes mettent les enfants face à de dures réalités, à des violences [...] Ils évoquent AINSI les vraies violences de la vie pour en transcender le sens.”, le terme en gras et souligné a le même sens de:
(Christine Buisine)