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Simulado Coren-SC | CONCURSO

Simulado Coren-SC

SIMULADO COREN-SC

INSTRUÇÕES DO SIMULADO

OBJETIVOS
Aprimorar os conhecimentos adquiridos durante os seus estudos, de forma a avaliar a sua aprendizagem, utilizando para isso as metodologias e critérios idênticos aos maiores e melhores Concurso do País, através de simulados para Concurso, provas e questões de Concurso.

PÚBLICO ALVO DO SIMULADO
Alunos/Concursando que almejam sua aprovação no Concurso Coren-SC.

SOBRE AS QUESTÕES DO SIMULADO
Este simulado contém questões da Coren-SC que foi organizado pela Dédalus Concursos. Estas questões são de Matérias Diversas, contendo os assuntos de Assuntos Diversos que foram extraídas dos Concurso anteriores Coren-SC, portanto este simulado contém os gabaritos oficiais.

ESTATÍSTICA DO SIMULADO
O Simulado Coren-SC de Matérias Diversas para Cargos diversos contém um total de 20 questões de Concurso com um tempo estimado de 60 minutos para sua realização. Os assuntos abordados são de Matérias Diversas, Assuntos Diversos para que você possa realmente simular como estão seus conhecimento no Concurso Coren-SC.

RANKING DO SIMULADO
Realize este simulado até o seu final e ao conclui-lo você verá as questões que errou e acertou, seus possíveis comentários e ainda poderá ver seu DESEMPENHO perante ao dos seus CONCORRENTES no Concurso Coren-SC. Venha participar deste Ranking e saia na frente de todos. Veja sua nota e sua colocação no RANKING e saiba se esta preparado para conseguir sua aprovação.

CARGO DO SIMULADO
Este simulado contém questões para o cargo de Cargos diversos. Se você esta estudando para ser aprovado para Cargos diversos não deixe de realizar este simulado e outros disponíveis no portal.

COMO REALIZAR O SIMULADO Coren-SC
Para realizar o simulado Coren-SC você deve realizar seu cadastro grátis e depois escolher as alternativas que julgar correta. No final do simulado Coren-SC você verá as questões que errou e acertou.

Bons Estudos! Simulado para Coren-SC é aqui!


#128696
Banca
DEDALUS CONCURSOS
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
COREN-SC
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 1 - 

Um indicador de controle do atendimento secretarial que se relaciona com o uso dos recursos disponíveis para atingir os objetivos é denominado:

  • a) Excelência.
  • b) Eficiência.
  • c) Efetividade.
  • d) Eficácia.
  • e) Melhoria.
#128697
Banca
DEDALUS CONCURSOS
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
COREN-SC
Tipo
Múltipla escolha
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(1,0) 2 - 

Assinale a alternativa que representa economizar tempo.

  • a) Deslocar-se pessoalmente ao invés de utilizar telefonemas para resolução de problemas.
  • b) Estabelecer metas anuais, semanais, mensais e diárias.
  • c) Programar atividades independentemente das metas previamente estabelecidas.
  • d) Concentrar-se em atividades periféricas e não nas que levem diretamente a resultados.
  • e) Resistir a mudanças estabelecidas pela organização.
#128698
Banca
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Matéria
Matérias Diversas
Concurso
COREN-SC
Tipo
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(1,0) 3 - 

Assinale a alternativa que apresenta posturas adequadas a um secretário.

  • a) Interromper imediatamente e, sempre que necessário, reuniões de seu chefe
  • b) Definir tarefas a serem executadas sem o conhecimento e a participação do chefe.
  • c) Adotar postura despreocupada com a chefia, ou seja, não se preocupar com condutas pessoais e profissionais.
  • d) Aceitar críticas eventualmente formuladas pela chefia e/ou diretores sem desanimar ou perder o interesse pelo trabalho.
  • e) Usar sempre tratamento informal ao referir-se ao chefe.
#128699
Banca
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Matéria
Matérias Diversas
Concurso
COREN-SC
Tipo
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(1,0) 4 - 

Assinale a alternativa que apresenta as três fases da carreira do secretário:

  • a) Trainee, sênior e executivo.
  • b) Júnior, sênior e executivo.
  • c) Júnior, pleno e executivo
  • d) Júnior, sênior e master
  • e) Trainee, sênior e master.
#128700
Banca
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Matéria
Matérias Diversas
Concurso
COREN-SC
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(1,0) 5 - 

O conjunto de todos os documentos genéricos de um arquivo é denominado de:

  • a) Legado.
  • b) Acumulação.
  • c) Dossiê.
  • d) Acervo.
  • e) Processo.
#128701
Banca
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Matéria
Matérias Diversas
Concurso
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(1,0) 6 - 

De acordo com o Código de Ética do Profissional de Secretário Executivo, constitui um direito do profissional:

  • a) Direcionar seu comportamento profissional, sempre a bem da verdade, da moral e da ética.
  • b) Lutar pelo progresso da profissão.
  • c) Jornada de trabalho compatível com as normas trabalhistas em vigor.
  • d) Respeitar sua profissão e exercer suas atividades, sempre procurando o aperfeiçoamento.
  • e) Combater o exercício ilegal da profissão.
#128702
Banca
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Matéria
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Concurso
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(1,0) 7 - 

A comunicação é um dos processos fundamentais da experiência humana e da gestão administrativa. Sobre o assunto, é correto afirmar que:

  • a) A comunicação formal ocorre apenas nos fluxos descendentes e ascendentes.
  • b) A comunicação com fluxo descendente inexiste na comunicação informal
  • c) A fonte é o elemento que inicia a mensagem codificando uma informação.
  • d) A comunicação informal deve ser evitada e levada sem efeito em qualquer situação.
  • e) A decodificação é o mecanismo responsável pela exteriorização da mensagem que se quer comunicar.
#128703
Banca
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Matéria
Matérias Diversas
Concurso
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(1,0) 8 - 

No processamento técnico dos acervos arquivísticos, incluem-se:

  • a) Identificação, classificação e catalogação.
  • b) Tombamento, avaliação e registro.
  • c) Identificação, avaliação e arranjo.
  • d) Registro, classificação e descrição.
  • e) Registro, arranjo e descrição
#128704
Banca
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Matéria
Matérias Diversas
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(1,0) 9 - 

Considerando a gestão de documentos, é correto afirmar que:

  • a) Os documentos de um arquivo apresentam características, conteúdo e formas iguais.
  • b) Os documentos de arquivo diferem dos documentos de biblioteca por não serem criados ou produzidos em exemplares múltiplos.
  • c) A guarda de documentos em mobiliário ou equipamentos próprios em área que lhes são destinados denomina-se acondicionamento.
  • d) Em relação ao tipo de conjunto, os documentos de arquivos são reunidos pelo conteúdo.
  • e) Os documentos de arquivo são produzidos para atender apenas finalidades administrativas e jurídicas.
#128705
Banca
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Matérias Diversas
Concurso
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(1,0) 10 - 

Na organização de arquivos correntes, ao colocar os documentos em uma sequência alfabética, numérica ou alfanumérica, de acordo com o método de arquivamento previamente adotado, denomina-se:

  • a) Indexação.
  • b) Arranjo.
  • c) Anexação.
  • d) Triagem.
  • e) Depósito.
#128706
Banca
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Matérias Diversas
Concurso
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(1,0) 11 - 

Assinale a denominação atribuída a setores encarregados do recebimento, registro, distribuição e movimentação dos documentos em curso.

  • a) Arquivo.
  • b) Processo.
  • c) Anexação.
  • d) Triagem.
  • e) Protocolo.
#128707
Banca
DEDALUS CONCURSOS
Matéria
Matérias Diversas
Concurso
COREN-SC
Tipo
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(1,0) 12 - 

A reunião de documentos conservados, visando à oportunidade que poderão oferecer futuramente. Para ser funcional deve ser planejado, instalado, organizado e mantido de acordo com as necessidades inerentes aos setores. Trata-se da definição de:

  • a) Dossiê.
  • b) Acervo.
  • c) Biblioteca.
  • d) Arquivo.
  • e) Pasta.
#128708
Banca
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Matéria
Matérias Diversas
Concurso
COREN-SC
Tipo
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(1,0) 13 - 

Na redação oficial, o uso dos pronomes de tratamento possui como momentos distintos:

  • a) O endereçamento, o fechamento e o corpo do texto.
  • b) O endereçamento, o vocativo e o destinatário.
  • c) O fechamento, o vocativo e o corpo do texto.
  • d) O destinatário, o fecho e o corpo do texto
  • e) O endereçamento, o vocativo e o corpo do texto.
#128709
Banca
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Matérias Diversas
Concurso
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(1,0) 14 - 

Na identificação do signatário, depois do nome do cargo, é possível utilizar os termos:

  • a) Efetivo e adjunto.
  • b) Suplente e adjunto.
  • c) Docente e substituto.
  • d) Interino e substituto.
  • e) Efetivo e interino.
#128710
Banca
DEDALUS CONCURSOS
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Concurso
COREN-SC
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Múltipla escolha
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(1,0) 15 - 

Nos casos em que não seja usado para encaminhamento de documentos, o texto do documento oficial deve seguir a seguinte padronização de estrutura:

  • a) Introdução, desenvolvimento e conclusão
  • b) Introdução e desenvolvimento, apenas
  • c) Introdução, desenvolvimento, destaque e conclusão.
  • d) Desenvolvimento e conclusão, apenas.
  • e) Descrição, desenvolvimento e conclusão.