Questões de Pesquisa em Educação para Concursos Diversos | CONCURSO
📚 Simulado Pesquisa em Educação gratuito | cód.9438
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🧪 Este Simulado . Concursos Diversos foi elaborado da seguinte forma:
- 📌 Categoria: Concurso
- 🏛️ Instituição: . Concursos Diversos
- 👔 Cargo: . Cargos Diversos
- 📚 Matéria: Pesquisa em Educação
- 🧩 Assuntos do Simulado:
- 🏢 Banca Organizadora: . Bancas Diversas
- ❓ Quantidade de Questões: 3
- ⏱️ Tempo do Simulado: 9 minutos
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📖 Questões . Concursos Diversos
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- #136784
- Banca
- . Bancas Diversas
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(1,0) 1 -
Ao fazer a distinção entre pesquisa quantitativa e qualitativa, surgem muitas compreensões metodológicas equivocadas. Defendendo a ideia de que as escolhas no processo de pesquisa dependem principalmente de princípios epistemológicos e metodológicos adotados pelo investigador, é correto afirmar:
- a) Todos os investigadores apoiam-se nos mesmos pressupostos em função do rigor e da objetividade.
- b) Os investigadores seguem um padrão, apoiando-se na observação, na formulação e na verificação de hipóteses.
- c) Os investigadores qualitativos interessam-se mais pelo processo do que simplesmente pelos resultados ou produto.
- d) Os investigadores não podem influenciar a realidade que observam, de forma que o resultado da pesquisa seja válido.
- #136785
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(1,0) 2 -
A coluna da esquerda apresenta perguntas às quais um projeto de pesquisa deve responder e a da direita, os elementos do projeto. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.
1 - Quem e onde pesquisar? 2 - O que pesquisar? 3 - Por que pesquisar? 4 - Para que pesquisar? 5 - Como pesquisar? 6 - Quando pesquisar?
( ) Cronograma ( ) Justificativa ( ) Dados de identificação e tema ( ) Objetivo geral ( ) Problema e embasamento teórico ( ) Objetivos específicos e método Assinale a sequência correta.
- a) 6, 3, 4, 2, 5, 1
- b) 4, 1, 3, 5, 6, 2
- c) 6, 3, 1, 4, 2, 5
- d) 3, 2, 5, 4, 1, 6
- #136786
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(1,0) 3 -
De acordo com as perspectivas epistemológicas das abordagens qualitativas de pesquisa, é necessário reconsiderar a
- a) separação do observador de seu objeto e estes de seu contexto temporal.
- b) neutralidade em relação aos valores.
- c) existência de uma realidade objetiva e única.
- d) padronização de seus instrumentos e resultados de pesquisa.