Questões de Funções morfossintáticas da palavra QUE para Concursos Diversos | CONCURSO
📚 Simulado Funções Morfossintáticas da Palavra Que gratuito | cód.8584
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- 📌 Categoria: Concurso
- 🏛️ Instituição: . Concursos Diversos
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- 📚 Matéria: Funções Morfossintáticas da Palavra Que
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- ❓ Quantidade de Questões: 11
- ⏱️ Tempo do Simulado: 33 minutos
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- #128312
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(1,0) 1 -
O texto abaixo faz considerações sobre a seleção feminina de futebol.
“Encerrada a participação da seleção brasileira na Copa do Mundo, eliminada apenas na prorrogação pela dona da casa, a França, duas constatações sobre o futebol feminino se impõem. Se olharmos para o que acabou de ocorrer, poderemos comemorar a mobilização popular em torno de um time de mulheres jogando um esporte historicamente tachado como masculino. (...) Mas, se vislumbrarmos o que está por vir, o cenário é alarmante: após o Mundial, as grandes protagonistas do time ficaram mais próximas da aposentadoria.”
(PELLEGRINO, A. Veja, 3/7/19, p.80)
O uso de SE e MAS, nesse texto, permite ao leitor compreender que:
- a) Há uma relação de comparação entre o estado atual da seleção e seu futuro, causada pela aposentadoria de umas atletas e não preparação de outras.
- b) Ocorre uma relação de causa e efeito entre o apoio dos brasileiros e a atuação da seleção, donde se conclui que é necessária mais mobilização popular.
- c) Há uma relação de disjunção entre o passado e o futuro da seleção de futebol, condicionada pelo ponto de vista pelo qual ela é considerada.
- d) Estabelece-se uma relação de exemplificação entre a participação da seleção na Copa do Mundo e o futuro das atletas, tendo em vista a aposentadoria.
- #128313
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(1,0) 2 -
Assinale a alternativa em que a expressão destacada tem função de pronome relativo.
- a) “[...] Será que só tirar notas dez na escola é garantia de sucesso na vida adulta? [...]”
- b) “[...]exclamar o tempo todo que você tem um futuro brilhante.[...]”
- c) “[...]o desatento que nunca será ninguém na vida. [...]”
- d) “[...] um estudo americano concluiu que determinação e força de vontade [...]”
- #128314
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(1,0) 3 -
Observe a placa abaixo e marque a alternativa correta.
- a) O primiero verbo está correto, pois não há sujeito na oração, o que se justifica pelo índice que indetrmina o sujeito.
- b) O segundo verbo está correto, pois há sujeito na oração sendo a partícula “se” apassivadora.
- c) O primeiro verbo está correto, pois há sujeito na oração, sendo a partícula “se” índice de indeterminação do sujeito.
- d) O segundo verbo está correto, pois há sujeito na oração, sendo a partícula “se” índice de indeterminação do sujeito.
- #128315
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(1,0) 4 -
Identifique nas frases da questão a classificação da palavra "se", pode ser:
Como partícula apassivadora:
- a) Compram-se joias.
- b) Ele se morria de ciúme pelo patrão.
- c) Perguntei se ele estava satisfeito.
- d) Ele arrependeu-se do que fez.
- #128316
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(1,0) 5 -
Identifique nas frases da questão a classificação da palavra "se", pode ser:
Como substantivo:
- a) Perguntei se ele estava satisfeito.
- b) Se todos tivessem estudado, as notas seriam altas.
- c) Estamos estudando as várias classificações do se.
- d) Vendem-se casas.
- #128317
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(1,0) 6 -
Identifique nas frases da questão a classificação da palavra "que", pode ser:
Como pronome substantivo:
- a) Que lindas são aquelas crianças!
- b) Que houve com você?
- c) Esse perfume tem um quê de enjoativo
- d) Ela tem que dar uma resposta até amanhã.
- #128318
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(1,0) 7 -
Na oração: Pedro queixou-se dos problemas enfrentados. Classifique o “se:”
- a) Pronome apassivador.
- b) Conjunção condicional.
- c) Partícula integrante do verbo.
- d) Conjunção integrante do verbo.
- #128319
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(1,0) 8 -
Identifique na frase da questão a classificação da palavra "que", pode ser:
Como substantivo:
- a) Ele tem certo quê misterioso.
- b) Tenho que sair mais cedo.
- c) Quase que não consigo terminar o trabalho.
- d) Que caro!
- #128320
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(1,0) 9 -
Assinale a alternativa em que a partícula “se” será parte integrante do verbo.
- a) Rui se queixou de nossa tendência a valorizar títulos e bacharéis.
- b) Ana se morria de medo dos cães da rua debaixo.
- c) Alugam-se casas para temporadas na praia.
- d) Se comprar um carro novo, conseguirá chegar ao nordeste.
- #128321
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(1,0) 10 -
Marque a alternativa que apresenta, entre parênteses, a função morfológica do “que” INCORRETA:
- a) A demora para o atendimento era tanta que desistimos de esperar. (conjunção subordinativa consecutiva)
- b) Todos tiveram que enfrentar as consequências da tempestade devastadora. (advérbio)
- c) A decoração da casa tinha um quê de extravagante. (substantivo)
- d) Estes são os meus sonhos que só revelo a você. (pronome relativo)
- #128322
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(1,0) 11 -
Marque a alternativa que apresenta, entre parênteses, a função morfológica do “que” INCORRETA:
- a) A demora para o atendimento era tanta que desistimos de esperar. (conjunção subordinativa consecutiva)
- b) Todos tiveram que enfrentar as consequências da tempestade devastadora. (advérbio)
- c) A decoração da casa tinha um quê de extravagante. (substantivo)
- d) Estes são os meus sonhos que só revelo a você. (pronome relativo)