Prova de Português 51 - Questões e Simulados | CONCURSO
📚 Simulado UFG | . Cargos Diversos | cód.1184
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🧪 Este Simulado Banca UFG foi elaborado da seguinte forma:
- 📌 Categoria: Concurso
- 🏛️ Instituição: . Concursos Diversos
- 👔 Cargo: . Cargos Diversos
- 📚 Matéria: Português
- 🧩 Assuntos do Simulado:
- 🏢 Banca Organizadora: UFG
- ❓ Quantidade de Questões: 8
- ⏱️ Tempo do Simulado: 24 minutos
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- #18811
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(1,0) 1 -
No primeiro parágrafo, o texto traz várias definições de amor materno. Essas definições ajudam a reforçar
- a) o fator cultural desencadeador do processo bioquímico envolvido na maternidade.
- b) o preconceito contra a exaltação poética do amor materno.
- c) a hipótese de que o amor de mãe corresponde a uma criação humana.
- d) a unanimidade a respeito da superioridade desse amor.
- #18812
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(1,0) 2 -
Segundo o texto, a oxitocina também está associada à produção de dopamina, o neurotransmissor responsável pelo controle do sistema de recompensa. Esse sistema diz respeito
- a) à repetição de experiências afetivas.
- b) ao equilíbrio entre emoção e razão.
- c) ao descaso do parceiro após a relação sexual.
- d) à oposição entre mito e realidade.
- #18813
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(1,0) 3 -
Considerando-se o gênero e os modos de organização, o texto “A substância do amor”
- a) filia-se ao discurso publicitário e persuade o leitor a reagir para obter oxitocina no organismo.
- b) apresenta-se como um relatório e descreve as principais funções dos neurotransmissores.
- c) dialoga com o discurso científico e utiliza a literatura como suporte retórico.
- d) tem características de uma crônica e narra o cotidiano afetivo da mãe com o bebê.
- #18814
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(1,0) 4 -
O projeto argumentativo do texto defende uma tese a respeito do amor materno. Essa tese tem como contra-argumento as ideias que relacionam
- a) contato físico e nível de oxitocina, de Renato Sabbatini.
- b) amor materno e mito, defendidas por Elisabeth Badinter.
- c) contrações uterinas e oxitocina.
- d) sexo e dopamina.
- #18815
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(1,0) 5 -
No trecho “Se houver contato físico entre os dois, os níveis da substância vão às alturas”, entre as duas orações é estabelecida uma relação de
- a) condição, marcada pela presença da palavra “se”.
- b) causa, estabelecida por “vão às alturas”.
- c) comparação, evidenciada pela palavra “entre”.
- d) proporção, explicitada por “níveis da substância”.
- #18816
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(1,0) 6 -
O texto mostra que a atuação da oxitocina não se restringe ao amor materno. Para mostrar essa amplitude, a autora utiliza o recurso da
- a) repetição do termo “oxitocina” ao longo do texto.
- b) seleção de voz de autoridades científicas.
- c) comparação - funções cerebrais e coeficiente de inteligência.
- d) gradação – amor materno, amizade, amor romântico e sexo.
- #18817
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(1,0) 7 -
No último parágrafo, o trecho “Se ele vai ligar ou não no dia seguinte, já é outra história” contribui para que, no plano enunciativo,
- a) haja uma quebra na maneira como a autora se constitui como locutora.
- b) aconteça uma subestimação dos interlocutores, como exige um texto de opinião.
- c) ocorra a marca explícita dos interlocutores.
- d) apareça um interlocutor universal.
- #18818
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(1,0) 8 -
Pronomes auxiliam na progressão argumentativa. No primeiro parágrafo do texto, o pronome “ele”, repetido várias vezes, tem um mesmo referente. Que referente é esse?
- a) Para-choque de caminhão
- b) Amor de mãe
- c) Escritor francês
- d) Momento histórico