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Prova de Geografia 3 - Questões e Simulados | CONCURSO

Prova de Geografia 3 - Questões e Simulados

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Questões de Geografia Geral


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#5130
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(1,0) 1 - 

Vasto, extenso, diverso e excessivamente rico em recursos ambientais e paisagísticos, o litoral brasileiro pode ser dividido em cinco regiões, de acordo com suas estruturas paisagísticas e geomorfológicas dominantes. Correlacione, abaixo, as regiões litorâneas com suas respectivas características. 1 Litoral Norte ; 2 Litoral Nordestino ; 3 Litoral Oriental ; 4 Litoral das Escarpas ; 5 Litoral Sul. ( ) Região de terras planas com praias extensas e falésias. O sistema de drenagem é modesto, pois muitos rios são intermitentes. Há dunas, manguezais e formação de lagoas. ( ) Região com um importante complexo lagunar de grande valor ambiental. Praias extensas, retilíneas, interrompidas pelos afloramentos basálticos. ( ) Região na qual localizam-se as mais importantes formações de corais do país. Apresenta terras baixas e restingas. ( ) Região constituída por estuários de grandes rios. Apresenta muitos golfões e extensos manguezais. ( ) Região que margeia importantes serras em cujas reentrâncias configura-se uma planície confinada em pequenos arcos. Possui também uma série de ilhas e ilhotas. A correlação correta, de cima para baixo é:

  • a) 1 - 3 - 2 - 4 - 5;
  • b) 3 - 2 - 5 - 1 - 2;
  • c) 4 - 1 - 3 - 5 - 3;
  • d) 5 - 4 - 2 - 3 - 1;
  • e) 2 - 5 - 3 - 1 - 4.
#5131
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(1,0) 2 - 

Os rios exibem ao longo de seu perfil longitudinal várias fisionomias. Dentre elas, existe a meândrica, que se caracteriza por apresentar:

  • a) ilhas simétricas e barras arenosas;
  • b) leitos rochosos homogêneos e fluxo baixo de sedimentos;
  • c) anais curtos e depressões preenchidas;
  • d) curvas sinuosas e um único canal;
  • e) coroas de detritos e pontos altos de sedimentos.
#5132
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(1,0) 3 - 

Sobre o croqui é correto afirmar que:

  • a) presenta um desenho, um esquema rápido, utilizado apenas por geógrafos nos trabalhos de campo;
  • b) pode ser elaborado a partir de observação direta, in locu, ou com base em fotografias aéreas;
  • c) é uma representação tridimensional da realidade a partir de sensoriamento remoto;
  • d) existe um único tipo: o de análise e localização, representando o fenômeno ocorrido de forma isolada;
  • e) dispensa título expressando o seu conteúdo somente a partir da legenda.
#5133
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(1,0) 4 - 

Num mapa cuja escala é 1: 5.000.000, a distância entre a cidade A e a cidade B é de 2,5 cm. A alternativa que, de acordo com o mapa, apresenta a distância real entre as cidades é:

  • a) 1.250 km;
  • b) 5.000.km;
  • c) 625 km;
  • d) 125 km;
  • e) 500.km.
#5134
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(1,0) 5 - 

Uma pessoa tem a intenção de procurar uma rua do bairro de Icaraí. Sua opção será consultar uma planta de Niterói numa escala de:

  • a) 1: 10.000;
  • b) 1: 50:000;
  • c) 1: 250.000;
  • d) 1: 500.000;
  • e) 1. 1.000.000.
#5135
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(1,0) 6 - 

Um mapa feito em escala numérica vai nos fornecer os dados de redução da área representada, a partir da seguinte unidade de medida:

  • a) quilômetro (km);
  • b) metro (m);
  • c) entímetro (cm);
  • d) ecímetro (dm);
  • e) milímetro (mm).
#5136
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(1,0) 7 - 

Para facilitar a representação cartográfica, foi criado um sistema de símbolos conhecidos como convenções cartográficas. A Escala das Cores Hipsométricas e Tonalidades Batimétricas, que representa as elevações, é uma delas. Ao usar essa convenção cartográfica, para representar espaços acima do nível do mar, utilizam-se os tons de:

  • a) verde, nas planícies;
  • b) cinza, nos planaltos;
  • c) amarelo, nas altas montanhas;
  • d) azul, nas serras;
  • e) lilás, nas chapadas.
#5137
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(1,0) 8 - 

A bússola é um instrumento de orientação. É formada por uma agulha imantada que se apoia num eixo vertical. Essa agulha gira sobre um fundo onde estão indicados os pontos de orientação. A ponta da agulha da bússola indica, aproximadamente, a direção:

  • a) sul;
  • b) leste;
  • c) norte;
  • d) oeste;
  • e) sudeste.
#5138
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(1,0) 9 - 

Entre as forças internas e externas que modificam a superfície terrestre, há algumas que o fazem num curto período do tempo (1) e outras que podem alterá-la ao longo de milhares de anos (2). São exemplos da situação (1) e (2), respectivamente:

  • a) ção das águas e tectonismo;
  • b) intemperismo e ação dos seres vivos;
  • c) abalos sísmicos e terremoto;
  • d) esgaste pelo gelo e vulcanismo;
  • e) vulcanismo e ação das águas.
#5139
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(1,0) 10 - 

A exploração do manganês na Serra do Navio, no Amapá, é exemplo de um afloramento do tipo:

  • a) natural;
  • b) químico;
  • c) orgânico;
  • d) artificial;
  • e) decomposto.
#5140
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(1,0) 11 - 

A população indígena do Amapá é constituída de cerca de 5.500 indivíduos pertencentes as etnias Caripuna, Galibi, Palikur e Waiãpi. Para garantir a qualidade de vida que esses povos desejam manter ou recuperar é necessário, entre outras ações,

  • a) coibir ações que promovam o intercâmbio entre índios e não índios.
  • b) garantir um ensino igualitário, de acordo com os conteúdos empregados nas demais escolas públicas do Estado.
  • c) promover ações de capacitação em técnicas de conservação e aproveitamento racional dos recursos naturais.
  • d) reunir todas as etnias em uma mesma área.
  • e) a formação de agentes de saúde e de professores indígenas, respeitando os interesses culturais de cada grupo.
#5141
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(1,0) 12 - 

Os projetos sustentáveis para a geração de emprego e renda, implantados através do PDSA, têm como princípio básico:

  • a) o aumento do índice de exportação a partir de atividades econômicas que priorizem o atendimento das necessidades dos países e estados fronteiriços.
  • b) inibir o desenvolvimento do setor industrial a fim de proteger os recurso naturais do Estado do Amapá.
  • c) a agregação de valor aos produtos locais, a fim de diversificar a base econômica e gerar mais empregos.
  • d) a concentração das atividades econômicas na capital do Estado, onde o índice de desemprego é maior.
  • e) a realização de parcerias com madeireiras internacionais para a exploração dos recursos florestais com maior eficiência.
#5142
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(1,0) 13 - 

O Estado do Amapá possui nove Unidades de Conservação que representam 18,8% da área total do Estado. Em qual das unidades citadas abaixo é permitido o uso sustentável dos recursos?

  • a) Reserva Biológica do Lago Piratuba.
  • b) Reserva Biológica do Parazinho.
  • c) Estação Ecológica do Jari.
  • d) Reserva de Desenvolvimento Sustentável do Rio Iratapuru.
  • e) Parque Nacional do Cabo Orange.
#5143
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(1,0) 14 - 

A Agenda 21, documento resultante da Conferência das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento - RIO 92, foi formulada com o objetivo de

  • a) orientar os 21 países mais ricos do mundo para a preservação dos recursos ambientais.
  • b) registrar as discussões realizadas durante a conferência, que teve a duração de 21 dias.
  • c) garantir a participação do Brasil na II Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente e Desenvolvimento.
  • d) planejar ações que promovam o crescimento econômico dos 21 países considerados os mais pobres do mundo.
  • e) servir de guia para a promoção do desenvolvimento sustentável em todos os níveis, com vistas ao século 21.
#5144
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(1,0) 15 - 

A localização geográfica do Estado do Amapá é considerada uma vantagem comparativa frente a outros estados da Amazônia porque

  • a) o único da Amazônia cortado pela Linha do Equador.
  • b) a fronteira do Estado do Amapá com Guiana Francesa e o fácil acesso ao transporte flúviomarinho representam oportunidades de acesso a mercados internacionais.
  • c) a fronteira do Estado do Amapá com a República da Guiana garante o escoamento de seus produtos para os grandes centros de desenvolvimento internacionais.
  • d) a fronteira do Estado do Amapá com o Estado do Pará permite o escoamento de matéria-prima para ser beneficiada na região sul do país.
  • e) a maior parte da floresta amazônica está concentrada na superfície territorial do Estado do Amapá.