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Prova da PREFEITURA ITAQUAQUECETUBA - Português 2 - Questões e Simulados | CONCURSO

Prova da PREFEITURA ITAQUAQUECETUBA - Português 2 - Questões e Simulados

📚 Simulado Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP | SOLER | cód.863

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📖 Questões Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP

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#15768
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 1 - 

Qual  o  gênero textual o texto acima é  considerado?

  • a) Fabula.
  • b) Crônica Narrativa.
  • c) Crônica Descritiva.
  • d) Conto.
#15769
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
Comentários
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difícil

(1,0) 2 - 

Na frase “...  A Lebre e a tartaruga meteram-se nos seus
lugares...”, qual a classificação das  palavras em destaque ?

  • a) Sujeito Simples.
  • b) Sujeito Composto.
  • c) Substantivo comum.
  • d) Substantivo Próprio.
#15770
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
Comentários
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difícil

(1,0) 3 - 

Assinale a alternativa que apresenta a escrita por  extenso grafada corretamente dos números cardinais, 800.º, 600.º, 900.º, 200.º, respectivamente:

  • a) octingentésimo – sexcentésimo – noningentésimo – doiscentésimo.
  • b) octingentésimo – sexcentésimo – nongentésimo – ducentésimo.
  • c) octogésimo – sexcentésimo – nonigentésimo – ducentésimo. 
  • d) octingentésimo – seiscentésimo – nongentésimo – doiscentésimo.
#15771
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
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médio

(1,0) 4 - 

Assinale a alternativa que apresenta a pontuação corretamente empregada de acordo com a norma culta:

  • a) Estas crianças com certeza serão aprovadas.
  • b) Estas crianças, com certeza serão aprovadas.
  • c) Estas crianças com certeza, serão aprovadas.
  • d) Estas crianças, com certeza, serão aprovadas.
#15772
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
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difícil

(1,0) 5 - 

No trecho “Ou seja, a sustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro.”, a palavra em destaque está substituindo:

  • a) O desenvolvimento.
  • b) Os parâmetros.
  • c) O meio Ambiente.
  • d) Os Recursos.
#15773
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 6 - 

No trecho “Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável.”, a palavra em destaque, pode ser substituída sem que se altere o sentido da frase, pelo sinônimo:

  • a) recursos.
  • b) padrões.
  • c) abordagens.
  • d) conhecimento.
#15774
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
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médio

(1,0) 7 - 

Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.

  • a) A ventania levou árvores e telhados, e pontes e animais.
  • b) A ventania levou árvores e telhados e, pontes e animais.
  • c) A ventania levou árvores e telhados e pontes e animais.
  • d) A ventania levou árvores, e telhados, e pontes, e animais.
#15775
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
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médio

(1,0) 8 - 

Observe os sinônimos abaixo:
I - Ascensão = Aumento.
II - Acepção = Significado.
III - Detectar = constatar
IV – Conserto = Convenção.
V – Concerto = Reparo
 
Assinale a alternativa correta:

  • a) Estão corretas I, III, IV e V apenas.
  • b) Estão corretas II, III, IV, V apenas.
  • c) Estão corretas I, II, III apenas.
  • d) Todas estão corretas.
#15776
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 9 - 

Assinale a alternativa, cuja utilização do acento indicativo da crase foi empregado incorretamente:

  • a) A freqüência dos alunos às aulas é facultativa.
  • b) Vou à Brasília.
  • c) O medo aumentava à proporção que a noite caía.
  • d) Vou à cidade.
#15777
Banca
SOLER
Matéria
Português
Concurso
Prefeitura de Itaquaquecetuba-SP
Tipo
Múltipla escolha
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fácil

(1,0) 10 - 

Transcrevendo a frase “Não gosto disso – diz a menina em tom zangado”, para o discurso indireto, teremos:

  • a) A menina afirmou que estava zangada.
  • b) Não gostei disso – disse a menina em tom zangado.
  • c) Não gostarei disso – disse a menina em tom zangado.
  • d) Não gostarás disso – disse a menina em tom zangado.