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Prova da POLÍCIA MILITAR (PM) do DF 2 - Questões e Simulados | CONCURSO

Prova da POLÍCIA MILITAR (PM) do DF 2 - Questões e Simulados

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(1,0) 1 - 

É correto afirmar no texto 1 que, a partir da crítica que o amigo lhe dirige, o narrador cronista: sente-se obrigado a escrever sobre assuntos exigidos pelo público;

#2615
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(1,0) 2 - 

É correto afirmar no texto 1 que, a partir da crítica que o amigo lhe dirige, o narrador cronista: reflete sobre a oposição entre literatura e realidade;

#2617
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(1,0) 3 - 

É correto afirmar no texto 1 que, a partir da crítica que o amigo lhe dirige, o narrador cronista: reflete sobre diversos aspectos da realidade e sua representação na literatura;

#2619
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(1,0) 4 - 

É correto afirmar no texto 1 que, a partir da crítica que o amigo lhe dirige, o narrador cronista: defende a posição de que a literatura não deve ocupar-se com problemas sociais;

#2621
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(1,0) 5 - 

Em 'E olhem só que tipo de frase estou escrevendo! Tome tenência, velho Braga', o narrador: chama a atenção dos leitores para a beleza do estilo que empregou;

#2623
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(1,0) 6 - 

Em 'E olhem só que tipo de frase estou escrevendo! Tome tenência, velho Braga', o narrador: revela ter consciência de que cometeu excessos com a linguagem metafórica;

#2625
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(1,0) 7 - 

Em 'E olhem só que tipo de frase estou escrevendo! Tome tenência, velho Braga', o narrador: exalta o estilo por ele conquistado e convida-se a reverenciá-lo;

#2627
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(1,0) 8 - 

Com relação ao gênero do texto 1, é correto afirmar que a crônica: parte do assunto cotidiano e acaba por criar reflexões mais amplas;

#2629
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(1,0) 9 - 

Com relação ao gênero do texto 1, é correto afirmar que a crônica: tem como função informar o leitor sobre os problemas cotidianos;

#2631
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(1,0) 10 - 

Com relação ao gênero do texto 1, é correto afirmar que a crônica: apresenta uma linguagem distante da coloquial, afastando o público leitor;

#2633
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(1,0) 11 - 

Com relação ao texto 2, as expressões 'paradigma atual' (l.12) e 'novo modelo' (l.13) correspondem a duas possibilidades diferentes de éticas sociais: a primeira leva à desumanização e à autodestruição; a segunda busca a superação da violênciapela paz.

#2635
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(1,0) 12 - 

Com relação ao texto 2, a inserção de uma vírgula logo depois de 'ONU' (l.9) respeitaria as regras gramaticais, mas provocaria ambigüidade de interpretação sobre quem teria 'por objetivo conscientizar' (l.10).

#2637
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(1,0) 13 - 

Com relação ao texto 2, preservam-se a correção gramatical e a coerência do texto ao se substituir o aposto 'eivada (...) simbólicas' (l.6-7) pela seguinte oração subordinada: de que foi infectada por violências físicas e simbólicas.

#2639
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(1,0) 14 - 

Com relação ao texto 2, a idéia de hipótese que o emprego de 'venha' (l.2) confere ao texto pode ser alternativamente expressa por porventura vem, sem prejuízo da argumentatividade e da correção gramatical do texto.

#2641
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(1,0) 15 - 

Com relação ao texto 2, o aposto 'como ser histórico' (l.1) esclarece ou justifica as razões das características de homem que o período sintático apresenta a seguir.