Prova BACEN - Gestão de Pessoas 3 - Questões e Simulados | CONCURSO
📚 Simulado BACEN | Técnico do Banco Central | cód.1731
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🧪 Este Simulado BACEN foi elaborado da seguinte forma:
- 📌 Categoria: Concurso
- 🏛️ Instituição: BACEN
- 👔 Cargo: Técnico do Banco Central
- 📚 Matéria: Gestão de Pessoas
- 🧩 Assuntos do Simulado:
- 🏢 Banca Organizadora: CESPE
- ❓ Quantidade de Questões: 9
- ⏱️ Tempo do Simulado: 27 minutos
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Veja os concursos abertos da instituição BACEN. A lista está sempre atualizada:
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ConcursosAZ - Aprovando de A a Z ✅
- #24003
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
- Concurso
- BACEN
- Tipo
- Certo/Errado
- Comentários
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(1,0) 1 -
Acerca da gestão de pessoas no setor público, julgue os itens que se seguem.
Entre as estratégias de gerenciamento de desempenho empregadas no setor público incluem-se as remunerações variáveis, instituídas com base nos princípios da expectância e da valência motivacional.
- #24005
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
- Concurso
- BACEN
- Tipo
- Certo/Errado
- Comentários
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(1,0) 2 -
Considerando que se pretenda implantar, em uma organização, um sistema de gestão de desempenho, julgue os itens a seguirquanto às premissas que devem embasar esse processo.
Deve-se utilizar a avaliação 360 graus por ela se adequar a qualquer ambiente/situação organizacional.
- #24006
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
- Concurso
- BACEN
- Tipo
- Certo/Errado
- Comentários
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(1,0) 3 -
O reconhecimento do desempenho apresentado pelas equipes constitui parte da dinâmica da gestão de pessoas. Acerca desse tema, julgue os itens a seguir.
Os critérios utilizados para a definição de recompensas pelo desempenho das equipes devem ter por base o mercado de trabalho e padrões internos de eqüidade.
- #24007
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
- Concurso
- BACEN
- Tipo
- Certo/Errado
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(1,0) 4 -
Com referência a alguns dos princípios que a organização deve observar na implantação de um sistema de gestão de desempenho, julgue os itens a seguir.
A avaliação de desempenho deve fazer parte de um processo de gestão estratégica que conecte os objetivos dos funcionários aos objetivos organizacionais.
- #24008
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
- Concurso
- BACEN
- Tipo
- Certo/Errado
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(1,0) 5 -
Uma organização decidiu utilizar múltiplas fontes no seu sistema de gestão de desempenho. Para tanto, definirá algumas estratégias que deverá implementar para conseguir que os resultados dessa decisão correspondam ao objetivo de tornar o sistema mais confiável e efetivo.
As estratégias adequadas a serem utilizadas pela organização no caso em epígrafe incluem:
a capacitação dos avaliados para receberem feedback.
- #24009
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
- Concurso
- BACEN
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- Certo/Errado
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(1,0) 6 -
Em situações de trabalho compartilhadas por duas ou mais pessoas, há atividades a serem executadas, interações esentimentos envolvidos. Acerca das relações humanas no trabalho, julgue os próximos itens.
Os feedbacks fornecidos a respeito de colegas de trabalho devem incluir julgamentos e avaliações acerca desses colegas, devem ser específicos quanto aos eventos tratados e compatíveis com as necessidades de ambos.
- #24010
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
- Concurso
- BACEN
- Tipo
- Certo/Errado
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(1,0) 7 -
No que se refere à educação corporativa, julgue os itens a seguir.
Uma das dificuldades de se implementar o modelo de educação corporativa advém da resistência à adoção da educação virtual, como alternativa ao ensino presencial. Essa resistência ocorre tanto por parte dos profissionais de treinamento e desenvolvimento, como por parte dos empregados.
- #24011
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
- Concurso
- BACEN
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- Certo/Errado
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(1,0) 8 -
Considerando os conceitos e as dimensões da educação corporativa e a distância, julgue os itens que se seguem.
A educação corporativa tem um caráter doutrinário, tático e operacional, diferentemente da área de recursos humanos, sob a perspectiva tradicional.
- #24012
- Banca
- CESPE
- Matéria
- Gestão de Pessoas
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- BACEN
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(1,0) 9 -
No tocante a conceitos e dimensões de planejamento, objetivos de ensino e avaliação no processo educativo, julgue os itens subsecutivos.
Os objetivos de ensino devem ter como referência a legislação, os conteúdos produzidos historicamente e as expectativas e necessidades da sociedade e devem ser executados em conjunto.