A diferença entre um número e sua quinta parte é menor do que 10. Assinale a inequação correspondente.
Sendo U = Q, relacione adequadamente as inequações.
1. (x + 2) + (x + 3) + (x + 4) < 1
2. 4 – 2x > 3 – 3x
3. x – 5 < 1 – x
4. x – 1/2 < 5/2 + 3x
( ) x < 3
( ) x > – 1
( ) x > – 3/2
( ) x < – 8/3
A sequência está correta em
Considerando que o conjunto N corresponde ao conjunto dos números naturais e o conjunto Z corresponde ao conjunto dos números inteiros, é INCORRETO afirmar que:
Para realizar buscas na www e retornar menor quantidade de respostas, direcionando melhor as pesquisas com o Google, alguns procedimentos podem ser realizados. Diante do exposto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.
( ) A busca por “mobilidade urbana” retornará resultados com as palavras em qualquer ordem.
( ) O termo mobilidade urbana filetype: PDF terá resultado mais otimizado, retornando apenas itens no formato PDF.
( ) A pesquisa realizada com mobilidade urbana site:gov.br restringe a busca em sites do domínio gov.br.
( ) Intitle: mobilidade urbana retornará apenas os resultados em que mobilidade urbana se encontra no título.
( ) Retornar resultados de pesquisa sobre Mobilidade Urbana em um intervalo de data de publicação se faz colocando o termo a pesquisar e as palavras :dateB dd/mm/aaaa e :dataE dd/mm/aaaa (datas no formato com dois dígitos para o dia, dois dígitos para o mês e quatro para o ano).
Uma sociedade é uma rede de relacionamentos sociais, podendo ser, ainda, um sistema institucional como, por exemplo, a sociedade anônima, a sociedade civil, a sociedade artística, dentre outras. A origem da palavra sociedade vem do latim societas, que significa associação amistosa com outros. Desigualdade social é um conceito que afeta, principalmente, os países não desenvolvidos e subdesenvolvidos, onde não há um equilíbrio no padrão de vida dos seus habitantes, seja no âmbito econômico, escolar, profissional, de gênero, dentre outros. O fenômeno da desigualdade social é marcado, principalmente, pela desigualdade:
Quanto as componentes que afetam a capacidade de condução de corrente nos fios elétricos automotivos, avalie as afirmativas a seguir:I - comprimento: cada tipo de fio possui uma certa quantidade de resistência por metro, ou seja: quanto mais longo for, maior sua resistência. II - composição: o tipo de cobre utilizado tem efeito na resistência dos fios elétricos. III - bitola do fio: quanto maior a bitola, ou seja, o diâmetro do fio, maior a sua resistência. IV - agrupamento: a forma como um fio está agrupado afeta sua capacidade de dissipar calor.É correto o que se afirma em:
No pistão, como se chama a parte dos anéis compreendida entre o topo e a 1ª canaleta, sendo que nesta área poderão existir ressaltos ou ranhuras para redução do atrito com a parede do cilindro e atuar como barreira térmica?
A Função Controle de Riscos pode ser exercida por meio de sistemas altamente sofisticados, como o de uma unidade industrial, ou muito simples, como o de um trabalhador que controla os riscos de suas atividades. Em qualquer dos casos, deve-se adotar os seguintes princípios, exceto:
Qual é o tipo de rolamento onde os esforços são aplicados na direção longitudinal do rolamento?
A respeito da tecnologia no uso de bronzinas, avalie as afirmativas abaixo:I - para desempenhar perfeitamente suas funções, uma bronzina deve permanecer fixa em seu alojamento. Toda sua superfície exterior deve estar em contato com a superfície do alojamento, para permitir que o atrito seja máximo.II - todas as bronzinas são fabricadas com determinada dimensão livre. Isto quer dizer que a distância entre as bordas exteriores da bronzina é um pouco menor que o diâmetro do alojamento.III - a dimensão livre faz com que a bronzina se ajuste sob pressão no alojamento, o que ajuda a mantê-la em seu lugar durante a montagem.IV - quando se introduz uma bronzina sob pressão em seu alojamento, suas bordas superiores sobressaem ligeiramente do alojamento. Essa saliência acima da linha de partição do alojamento é denominada pré-carga da bronzina.É incorreto o que se afirma em:
Para propor parâmetros de qualidade para a educação infantil segundo o MEC (Ministério da Educação e Cultura), é imprescindível levar em conta que as crianças desde que nascem são? Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:I – Cidadãos de direitos. II – Indivíduos únicos, singulares. III – Seres sociais e históricos. IV – Seres competentes, produtores de cultura. V – Indivíduos humanos, parte da natureza animal, vegetal e mineral.
De acordo com o art. 136, incisos II, III – alínea “a”, IV, VIII e XII, da Lei nº 8.069/90 (ECA - Estatuto da Criança e do Adolescente), são atribuições do conselho tutelar, EXCETO:
Preencha as lacunas conforme descrito no art. 141 do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), em seu capítulo I, título VI:“É garantido o acesso de toda criança ou adolescente à ______________ __________, ao _______________ __________________ e ao ________________ _______________________”:
Na educação superior, segundo o art. 47, caput, da Lei nº 9.394/96, o ano letivo regular, independente do ano civil, tem quantos dias de trabalho acadêmico efetivo (já excluído o tempo reservado dos exames finais, quando houver)?
Umas das metas do PNC (Plano Nacional de Educação), Lei nº 13.005/2014 é formar, em nível de pós graduação, 50% (cinquenta por cento) dos professores da educação básica, e garantir a todos (as) os (as) profissionais da educação básica formação continuada em sua área de atuação, para isso criou estratégias, entre elas, podemos afirmar? Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa CORRETA:I - Consolidar política nacional de formação de professores e professoras da educação básica, definindo diretrizes nacionais, áreas prioritárias, instituições formadoras e processos de certificação das atividades formativas. II - Ampliar e consolidar portal eletrônico para subsidiar a atuação dos professores e das professoras da educação básica, disponibilizando gratuitamente materiais didáticos e pedagógicos suplementares, inclusive aqueles com formato acessível. III - Ampliar a oferta de bolsas de estudo para pósgraduação dos professores e das professoras e demais profissionais da educação básica.IV - Realizar, em regime de colaboração, o planejamento estratégico para dimensionamento da demanda por formação continuada e fomentar a respectiva oferta por parte das instituições públicas de educação superior, de forma orgânica e articulada às políticas de formação dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
