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Julgue o item subsequente, relativo ao de planejamento participativo.No planejamento participativo, a discussão coletiva é realizada por um grupo formado pelos indivíduos mais capacitados de cada um dos segmentos envolvidos.
Julgue o item subsequente, relativo ao de planejamento participativo.A discussão coletiva envolve aspectos relacionados não só ao modo (como), mas também ao motivo (porque) de realizar as atividades, bem como aos objetivos gerais que elas se propõem a alcançar.
Julgue o item subsequente, relativo ao de planejamento participativo.O planejamento estratégico é utilizado como metodologia para efetivar a participação dos diferentes segmentos da comunidade educativa no processo de construção do planejamento participativo.
Julgue o item subsequente, relativo ao de planejamento participativo.O planejamento participativo requer a constituição prévia, pelos dirigentes escolares, de um rol de questões que norteiem as discussões coletivas, realizadas com a participação de todos os membros da instituição.
Julgue o item subsequente, relativo ao de planejamento participativo.No processo de planejamento participativo, centralizam-se as discussões no núcleo gestor da escola, com o intuito de evitar que os assuntos a serem tratados sejam fragmentados, desorganizados e inócuos.
Julgue o item subsequente, relativo ao de planejamento participativo.No planejamento participativo, incentiva-se a eleição direta de representantes que sejam responsáveis por diferentes segmentos da instituição para que coordenem as discussões coletivas e evitem a anarquia.
No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.Ao coordenar um grupo de trabalho, o pedagogo deve aplicar uma metodologia que desabone a pluralidade, que não contribui para a ampliação da capacidade cognitiva dos membros do grupo.
No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.O pedagogo deve interferir no processo de aprendizagem dos grupos nos quais atua, partindo da realidade e dos aspectos emocionais de seus integrantes.
No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.Em um trabalho em grupo, deve ser estabelecida uma relação em que cada sujeito envolvido no processo possa posicionar-se de forma crítica e consciente.
No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.O pedagogo deve minimizar as diferenças individuais existentes no grupo para não prejudicar a convivência e o aprendizado de cada integrante.
No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.Cabe ao pedagogo, na condição de facilitador da construção de novos conceitos, coordenar o processo de aprendizagem do grupo.
No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.O trabalho em grupo é uma oportunidade para o exercício da comunicação e da educação emancipadora, dadas as diferentes concepções e práticas de comunicação envolvidas nesse processo.
Julgue o item a seguir, acerca da educação de adultos e de características da atividade pedagógica.O conceito de alienação é frequentemente associado à atividade pedagógica desenvolvida em países economicamente dependentes.
Julgue o item a seguir, acerca da educação de adultos e de características da atividade pedagógica.Na sociedade globalizada, o conteúdo da educação de adultos deve ter caráter eminentemente técnico e diretamente relacionado a matérias básicas, como ciências da natureza e códigos de linguagens.
Julgue o item a seguir, acerca da educação de adultos e de características da atividade pedagógica.Cabe ao educador garantir que os aspectos técnicos e formais do método de ensino-aprendizagem sejam alcançados, evitando que questões ideológicas sejam desenvolvidas diretamente na atividade, para preservar a neutralidade do processo educativo.
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