Questões de Concursos | OAB | Enem | Vestibular

#43509
Concurso: IFRN
Cargo: Intérprete - Tradutor de Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

Sobre a interpretação simultânea e a interpretação consecutiva, é correto afirmar:

a) a interpretação simultânea é semelhante à interpretação consecutiva. Elas são processadas pelo tradutor-intérprete de uma língua fonte para uma língua alvo no mesmo tempo da enunciação.
b) a interpretação simultânea é aquela na qual o intérprete traduz o discurso pausadamente; já a interpretação consecutiva acontece ao mesmo tempo em que o enunciador usa a língua.
c) a interpretação simultânea é aquela processada pelo tradutor de uma língua fonte para uma língua alvo no mesmo tempo da enunciação; já a interpretação consecutiva pode ocorrer sem a intervenção direta de um ser humano, também no mesmo tempo de enunciação.
d) a interpretação simultânea é aquela processada pelo tradutor-intérprete de uma língua fonte para uma língua alvo, ao mesmo tempo da enunciação; já a interpretação consecutiva é aquela que acontece em momento posterior à enunciação.

#43508
Concurso: IFRN
Cargo: Intérprete - Tradutor de Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

Sobre os preceitos éticos relativos ao papel do intérprete, assinale a opção que se refere corretamente à sua responsabilidade profissional, nos termos do Código de Ética do Tradutor-Intérprete de Libras.

a) Em casos legais, o intérprete deve omitir à autoridade o nível de comunicação do surdo, preservando o sigilo necessário à profissão.
b) O intérprete deve procurar manter a dignidade, o respeito e a pureza das línguas envolvidas, buscando sempre estar em contato com a comunidade surda para que ele ensine novos sinais.
c) O intérprete jamais deve encorajar pessoas surdas a buscarem decisões legais ou outras em seu favor.
d) No trabalho do intérprete, as necessidades particulares são secundarizadas, pois o que está em jogo é o compromisso com o ato interpretativo assumido.

#43507
Concurso: IFRN
Cargo: Intérprete - Tradutor de Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

O tradutor-intérprete do Português para a Libras, ou vice e versa, busca equivalências exatas entre a palavra e o sinal, tentando estabelecer entre elas a relação de um para um.

Esse tipo de tradução-interpretação é conhecido como

a) português sinalizado, uma variação coloquial da Libras que favorece a comunicação dos surdos com ouvintes que não conhecem a Libras, muito útil em contextos de sala de aula.
b) gestualização, linguagem híbrida que favorece a compreensão do surdo por utilizar gestos visuais que imitam a forma e o movimento de objetos.
c) gestualização, linguagem gestual espaço-visual pouco utilizada no Brasil por ser composta, em parte, pela Língua Portuguesa, que é desconhecida pelo surdo.
d) português sinalizado, linguagem que utiliza os sinais da Libras e a gramática do Português, o que acaba por descaracterizar ambas as línguas, impossibilitando a compreensão do conteúdo.

#43506
Concurso: IFRN
Cargo: Intérprete - Tradutor de Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

De acordo com a Lei nº 12.319/2010, é competência do tradutor-intérprete de Libras-Português

a) realizar, de maneira simultânea ou consecutiva, interpretação das duas línguas.
b) ministrar, na ausência do professor, aulas ao aluno surdo.
c) atuar como auxiliar de sala responsável pelo aluno surdo.
d) elaborar as atividades a serem executadas pelos surdos.

#43505
Concurso: IFRN
Cargo: Intérprete - Tradutor de Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
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difícil

(1,0)

No Brasil, em meados da década de 80, surgiram os primeiros trabalhos de interpretação em Língua de Sinais. Nessa época, os intérpretes

a) começavam a sair das instituições religiosas para atuar, voluntariamente, nas instituições educacionais, o que fez surgir as primeiras pesquisas em Língua de Sinais no Brasil.
b) eram considerados uma categoria profissional, porque, no Brasil, na década de 80, já havia concepções e práticas difundidas sobre a educação de surdos.
c) já possuíam, em sua atuação, uma separação clara e delimitada entre as questões ligadas à religião e à família.
d) representavam uma categoria e atuavam com carga horária de trabalho regida pelo Instituto dos Tradutores do Brasil (ITB).

#43504
Concurso: IFRN
Cargo: Intérprete - Tradutor de Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
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difícil

(1,0)

São exemplos de sinais cujo plural se dá por meio de classificador:

a) CASA e COPO
b) FRUTA e LIVRO
c) CELULAR e BOLSA
d) LÁPIS e JANELA

#43503
Concurso: IFRN
Cargo: Intérprete - Tradutor de Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

Nos campos de atuação do tradutor-intérprete de Libras, esse profissional pode lidar com os seguintes tipos discursivos: narrativo, explicativo, argumentativo, conversacional e procedural. Sobre o tema, o tipo

a) procedural envolve diálogos entre duas ou mais pessoas.
b) conversacional fornece instruções para executar uma atividade ou usar algum objeto.
c) explicativo objetiva provar alguma coisa para a audiência.
d) narrativo reconta uma série de eventos ordenados mais ou menos de forma cronológica.

#43502
Concurso: IFRN
Cargo: Tradutor Intérprete - Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

Sobre os tipos de tradução existentes, é correto afirmar:

a) a tradução intralingual ou reformulação consiste na interpretação dos signos verbais por meio de outros signos, já que se trata de línguas diferentes.
b) a tradução intralingual ou reformulação consiste na interpretação dos signos verbais por meio de outros signos da mesma língua.
c) a tradução interlingual ou tradução propriamente dita consiste na interpretação dos signos verbais dentro da mesma língua.
d) a tradução intersemiótica ou transmutação consiste na interpretação dos signos verbais por meio de sistemas de signos também verbais.

#43501
Concurso: IFRN
Cargo: Tradutor Intérprete - Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
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difícil

(1,0)

Nos termos do Decreto nº 5.626/2005, a partir de 2016, a formação do tradutor-intérprete de Língua de Sinais deve efetivar-se por meio de

a) curso superior de Letras e especialização em Educação, com habilitação em Língua de Sinais.
b) curso de licenciatura em qualquer área e especialização em Libras.
c) curso superior de Tradução e Interpretação, com habilitação em Libras - Língua Portuguesa.
d) curso de licenciatura em qualquer área e especialização em Tradução de Línguas.

#43500
Concurso: IFRN
Cargo: Tradutor Intérprete - Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
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difícil

(1,0)

Sobre as instituições que têm representado a comunidade surda brasileira nos dias atuais, é correto afirmar:

a) A Federação Nacional de Educação e Integração de Surdos (FENEIS) é a instituição brasileira de maior representatividade nas discussões sobre a surdez junto às autoridades nacionais.
b) A Federação Brasileira dos Profissionais Tradutores-Intérpretes e Guia-Intérpretes de Libras (FEBRAPILS) é a instituição nacional que regulamenta as discussões sobre educação de surdos.
c) O Instituto Nacional de Educação de Surdos (INES) é a instituição escolar oficial do país cujas línguas de instrução são a Libras e a Língua Portuguesa, ambas na modalidade escrita.
d) A Confederação Brasileira de Surdos (CBS) é a instituição de representação profissional dos surdos no Brasil e desenvolve pesquisas linguísticas sobre a Libras.

#43499
Concurso: IFRN
Cargo: Tradutor Intérprete - Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
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(1,0)

Um dos temas mais recorrentemente abordados pelos Estudos Surdos são as relações que se estabelecem entre surdos e ouvintes nos mais diversos espaços sociais. Nesse campo, o conceito de ouvintismo é compreendido como

a) um movimento que se coaduna à educação especial inclusiva e é representativo do anseio do povo surdo pela aproximação dos ouvintes.
b) uma subárea dos Estudos Surdos que se propõe a investigar, a partir do olhar do surdo, os modos do ouvinte ser e estar no mundo.
c) um conjunto de representações dos ouvintes, a partir do qual o surdo está obrigado a olhar-se e a narrar-se como se fosse ouvinte.
d) uma tendência pedagógica que visa tornar o processo de ensino-aprendizagem do surdo o mais semelhante possível ao do padrão ouvinte.

#43498
Concurso: IFRN
Cargo: Tradutor Intérprete - Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

O século XXI tem sido marcado pelo vigor dos movimentos surdos na luta por seus direitos. No Brasil, por exemplo, o Setembro Azul surge como evento nacional descentralizado que traz ao conhecimento da população em geral e dos governantes a pauta de reivindicações do povo surdo de nosso país.

O papel do tradutor-intérprete de Libras nos movimentos surdos tem sido

a) imprescindível, porque é o porta-voz do surdo, que depende desse profissional para que se amplie a visibilidade das lutas da comunidade surda e atraia a atenção dos órgãos governamentais.
b) auxiliar, porque o profissional se mostra isento, mantendo a neutralidade profissional requerida para a atuação com a comunidade surda.
c) secundário, uma vez que as causas desse profissional são pautadas na cultura ouvinte, o que dificulta compreensão da luta do surdo em sua essência.
d) importante, pois, para além de desempenhar atividades de tradução e interpretação, ele desempenha papel político como membro da comunidade surda.

#43497
Concurso: IFRN
Cargo: Tradutor Intérprete - Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

Os Estudos Surdos apontam que a educação desse público deve ser pensada sob as perspectivas bilíngue e

a) especial.
b) bimodal.
c) reabilitadora.
d) bicultural.

#43496
Concurso: IFRN
Cargo: Tradutor Intérprete - Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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(1,0)

Uma das possibilidades de atuação do tradutor-intérprete de Libras junto à comunidade surda é na área de guia-interpretação, cuja finalidade é viabilizar

a) a locomoção da pessoa cega e sua comunicação com surdos por meio do uso da Libras.
b) a comunicação da pessoa surda fazendo uso de recurso sensorial tátil.
c) a comunicação da pessoa com surdocegueira por meio do uso da Libras Tátil.
d) a locomoção de pessoas surdocegas realizando, se necessário, a leitura de materiais.

#43495
Concurso: IFRN
Cargo: Tradutor Intérprete - Libras
Banca: FUNCERN
Matéria: Libras
Tipo: Múltipla escolha
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difícil

(1,0)

O profissional tradutor-intérprete de Libras atua em diferentes contextos de tradução e/ou interpretação. Esse profissional deve ter a clareza de que, em sua atuação no contexto acadêmico, deverá, essencialmente:

a) intermediar a comunicação entre surdos e ouvintes; traduzir textos do português para a Libras e da Libras para o Português; e substituir o professor durante as correções da escrita do surdo.
b) focar seu trabalho no intermédio da comunicação entre surdos e ouvintes, buscando desenvolver a tradução de textos do português para outras línguas, atendendo, sempre, as necessidades solicitadas.
c) intermediar a comunicação entre surdos e ouvintes; traduzir textos do português para a Libras e da Libras para o Português; e, com relação ao professor, auxiliá-lo nas especificidades linguísticas presente na escrita do surdo.
d) focar seu trabalho nas interpretações das reuniões pedagógicas, pois a sala de aula é de responsabilidade do professor regente, não cabendo ao intérprete intervir com seu trabalho.

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