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Uma das etapas importantes da pesquisa é a definição dos objetivos, que deve respeitar atributos como clareza, precisão e concisão

Os dados obtidos em surveys com plano amostral complexo podem ser considerados como observações independentes e identicamente distribuídos

O pré-teste é um recurso que permite avaliar a validade de um questionário

O atributo de confiabilidade de um instrumento de pesquisa é condição suficiente para que esse instrumento também possua o atributo de validade

Um único levantamento cross-section referente a determinada variável X permite avaliar a evolução temporal de X

A observação pode contribuir em vários estágios de trabalho científico

A observação, a entrevista e a pesquisa documental representam instrumentos de coleta de dados na pesquisa qualitativa

Na modalidade de pesquisa denominada observação participante, cujo pesquisador torna-se parte integrante da estrutura social onde se encontra o objeto de estudo, o delineamento de um referencial teórico prévio é dispensado para que o pesquisador não fique preso a apriorismos

A análise de conteúdo representa uma possível ferramenta analítica para a pesquisa documental

Um maior número de participantes propicia maior efetividade na condução de um grupo focal

Suponha que se deseje testar H0 : ? = ? versus H1: ? ? ?0 em que ? é um parâmetro populacional desconhecido e ?0 em que representa o intervalo de (1 – ?) × 100% de confiança para ? Nessa situação, se o nível de significância do teste for igual a ? × 100%, a hipótese nula do teste em questão não será rejeitada

Considere uma amostra aleatória simples com reposição, em que o erro máximo de estimação da média populacional µ seja de 10 unidades, a variância populacional da variável de interesse seja 150, e o percentil z = 2 da distribuição normal padrão relacione-se ao nível de confiança de 95% para µ. Nesse caso, para que o erro máximo seja de 10 unidades com 95% de confiança, o tamanho mínimo da amostra deverá ser superior a 10 observações

Para comparar duas médias amostrais que sigam distribuição normal, se as variâncias populacionais forem desconhecidas, é usual a aplicação do chamado teste t-Student. A distribuição amostral desse teste é parametrizada pelo número de graus de liberdade da estatística do teste. Esse número depende do fato de as variâncias populacionais entre as duas populações comparadas serem iguais ou diferentes

O intervalo de confiança para a proporção p, com base em uma amostra aleatória simples retirada da distribuição de Bernoulli, pode ser construído usando-se a aproximação da binomial pela normal. Como a média e a variância dependem desse parâmetro desconhecido p, esse intervalo poderá ser construído pelo método conservativo (usando-se o máximo valor permitido para a variância populacional) ou pelo não conservativo (usando-se a estimativa de máxima verossimilhança para a variância populacional). No caso conservativo, a amplitude do intervalo de confiança será menor que a amplitude do intervalo não conservativo somente se o verdadeiro valor do parâmetro for inferior a 1/4 ou superior a 3/4

Se Q(X;? for uma quantidade pivotal para ? então então E(Q(X; ?)) = ?