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#167113
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(1,0)

Assinale a alternativa correta que apresenta a diferença entre teste de defeito e debugging:

a) Testes de defeito estabelecem a existência de defeitos já o debugging diz respeito à localização e correção desses defeitos.
b) Não há diferença entre os dois. Teste de defeito e debugging são a mesma coisa.
c) O debugging somente pode ser feito depois do teste de defeito.
d) O teste de defeito localiza e correção do defeito enquanto o debugging diz que há erro.

#167112
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(1,0)

Assinale a alternativa que contenha corretamente especificamente as características de desenvolvimento incremental:

a) O processo de projeto de sistemas aloca os requisitos tanto para sistemas de hardware como para sistemas de software, por meio da definição de uma arquitetura geral do sistema. Durante esse estágio, o projeto do software é desenvolvido como um conjunto de programas ou unidades de programa. O teste unitário envolve a verificação de que cada unidade atenda a sua especificação. O custo de acomodar as mudanças nos requisitos do cliente é reduzido.
b) O custo de acomodar as mudanças nos requisitos do cliente é reduzido. Os serviços, restrições e metas do sistema são estabelecidos por meio de consulta aos usuários. É possível obter entrega e implementação rápida de um software útil ao cliente, mesmo se toda a funcionalidade não for incluída.
c) Os serviços, restrições e metas do sistema são estabelecidos por meio de consulta aos usuários. Em seguida, são definidos em detalhes e funcionam como uma especificação do sistema. O processo de projeto de sistemas aloca os requisitos tanto para sistemas de hardware como para sistemas de software, por meio da definição de uma arquitetura geral do sistema. Durante esse estágio, o projeto do software é desenvolvido como um conjunto de programas ou unidades de programa. O teste unitário envolve a verificação de que cada unidade atenda a sua especificação.
d) O custo de acomodar as mudanças nos requisitos do cliente é reduzido. É mais fácil obter feedback dos clientes sobre o desenvolvimento que foi feito. É possível obter entrega e implementação rápida de um software útil ao cliente, mesmo se toda a funcionalidade não for incluída.

#167111
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(1,0)

Identifique a alternativa que descreve inequivocamente a intenção do teste de verificação de software ou, mais genericamente, verificação e validação (V&V):

a) O teste de verificação de software tem a intenção de mostrar que um software se adequa às suas especificações ao mesmo tempo que satisfaz as especificações do cliente do sistema.
b) O teste de verificação de software tem a intenção de demostrar que um software se adequa às suas especificações ao mesmo tempo que satisfaz as especificações do mercado concorrente.
c) É um processo que verifica a atualização de versão de sistema. Tem relação com softwares básicos.
d) O teste de verificação procura verificar similaridades entre softwares para buscar encontrá-los.

#167110
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(1,0)

Assinale a alternativa que completa corretamente as três perspectivas do RUP:

a) 1. Uma perspectiva topdown, que mostra as fases do modelo ao longo do tempo. 2. Uma perspectiva botonup, que mostra as atividades realizadas no processo. 3. Uma perspectiva prática, que sugere boas práticas a serem usadas durante o processo.
b) 1. Uma perspectiva estática, que mostra as fases do modelo ao longo do tempo. 2. Uma perspectiva modular, que mostra as atividades realizadas no processo. 3. Uma perspectiva prática, que sugere boas práticas a serem usadas durante o processo.
c) 1. Uma perspectiva dinâmica, que mostra as fases do modelo ao longo do tempo. 2. Uma perspectiva estática, que mostra as atividades realizadas no processo. 3. Uma perspectiva inserta, que sugere boas práticas a serem usadas durante o processo.
d) 1. Uma perspectiva dinâmica, que mostra as fases do modelo ao longo do tempo.2. Uma perspectiva estática, que mostra as atividades realizadas no processo.3. Uma perspectiva prática, que sugere boas práticas a serem usadas durante o processo.

#167109
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(1,0)

Identifique a opção correta para conceituar desenvolvimentos ágeis ou, que caracterizam métodos ágeis:

a) São métodos de desenvolvimento estáticos em que os incrementos são dinâmicos e, normalmente, as novas versões do sistema são criadas e disponibilizadas aos clientes a cada duas ou três semanas. Elas não envolvem os clientes no processo de desenvolvimento para obter feedback rápido sobre a evolução dos requisitos. Assim, minimiza-se a documentação, pois se utiliza mais a comunicação informal do que reuniões formais com documentos escritos.
b) São métodos de desenvolvimento incremental em que os incrementos são pequenos e, normalmente, as novas versões do sistema são criadas e disponibilizadas aos clientes a cada duas ou três semanas. Neles envolvemos clientes no processo de desenvolvimento para obter feedback rápido sobre a evolução dos requisitos. Assim, minimiza-se a documentação, pois se utiliza mais a comunicação informal do que reuniões formais com documentos escritos.
c) São métodos de desenvolvimento estáticos em que os incrementos são pequenos e, normalmente, as novas versões do sistema são criadas e disponibilizadas aos clientes a cada duas ou três semanas. Elas envolvem os clientes no processo de desenvolvimento para obter feedback rápido sobre a evolução dos requisitos. Assim, minimiza-se a documentação, pois se utiliza mais a comunicação informal do que reuniões formais com documentos escritos.
d) São métodos de desenvolvimento incremental em que os incrementos são intermediários e, normalmente, as novas versões do sistema são descritas e disponibilizadas aos clientes a cada duas ou três semanas. Elas envolvem os desenvolvedores do processo de concepção para obter feedback rápido sobre a evolução dos requisitos. Assim, minimiza-se a documentação, pois se utiliza mais a comunicação informal do que reuniões formais com documentos escritos.

#167108
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(1,0)

A filosofia por trás dos métodos ágeis é refletida no manifesto ágil, que foi acordado por muitos dos principais desenvolvedores desses métodos. Assinale a alternativa correta que contêm os itens deste manifesto.

a) “Estamos descobrindo melhores maneiras de desenvolver softwares, fazendo-o e ajudando outros a fazê-lo. Através desse trabalho, valorizamos mais: Indivíduos e interações do que processos e ferramentas; Software em funcionamento do que documentação abrangente; Colaboração do cliente do que negociação de contrato; Respostas a mudanças do que seguir um plano. Ou seja, embora itens à direita sejam importantes, valorizamos mais os que estão à esquerda”.
b) “Estamos descobrindo melhores maneiras de desenvolver softwares, fazendo-o e ajudando outros a fazê-lo. Através desse trabalho, valorizamos mais: A concorrência e o desenvolvimento da competitividade entre as empresas; Software em funcionamento do que documentação abrangente; Colaboração do cliente do que negociação de contrato; Respostas a mudanças do que seguir um plano. Ou seja, embora itens à direita sejam importantes, valorizamos mais os que estão à esquerda”.
c) “Estamos descobrindo melhores maneiras de desenvolver softwares, fazendo-o e ajudando outros a fazê-lo. Através desse trabalho, valorizamos mais: Indivíduos e interações do que processos e ferramentas; Software em funcionamento do que documentação abrangente; Colaboração da equipe de desenvolvedores do que negociação de contrato e clientes; Respostas a mudanças do que seguir um plano. Ou seja, embora itens à direita sejam importantes, valorizamos mais os que estão à esquerda”.
d) “Estamos descobrindo melhores maneiras de vender softwares, fazendo-o e ajudando outros a fazê-lo. Através desse trabalho, valorizamos mais: Indivíduos e interações do que processos e ferramentas; Software para mobiles e, em funcionamento do que documentação abrangente; Colaboração do cliente do que negociação de contrato; Respostas a mudanças do que seguir um plano. Ou seja, embora itens à direita sejam importantes, valorizamos mais os que estão à esquerda”.

#167107
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(1,0)

Assinale a alternativa correta, considerando o paradigma da orientação a objeto, para as afirmações abaixo:
Carlos pode andar, correr, pular. Ele tem 25 anos, é casado e trabalha com Tecnologia da Informação e Comunicação então:

a) Carlos é um objeto. Tem como métodos andar, correr e pular e, ter 25 anos, ser casado e trabalhar com TICs são variáveis ou estados.
b) Andar, correr e pular, são objetos que podem ter como variável Carlos.
c) Carlos é uma classe pois há outros Carlos que têm idade diferente de 25 anos e que exercem outras profissões.
d) Ter 25 anos, ser casado, andar e correr são estados que podem ser associados ao objeto Carlos.

#167106
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(1,0)

Considerando o paradigma da Orientação a Objetos, assinale a opção que completa corretamente a frase abaixo.
Quando há necessidade de uma classe para implementar recursos comuns a duas ou mais classes utiliza-se

a) Encapsulamento.
b) Métodos.
c) Classes externas.
d) Classe abstrata.

#167105
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(1,0)

Considerando a programação C#, assinale a alternativa correta para as definições de método, assinatura e Iterador, respectivamente:

a) Método: é um bloco de código contendo uma série de instruções. Assinatura: ela atribui identidade para uma funcionalidade e, é composta por nome, tipo, lista de argumento e visibilidade. Iterador: ele executa uma iteração personalizada em uma coleção como uma lista ou uma matriz.
b) Método: ele atribui identidade para uma funcionalidade e, se compõe por nome, tipo, lista de argumento e visibilidade. Assinatura: Executa uma iteração personalizado em uma coleção, como uma lista ou uma matriz. Iterador: ele é uma coleção de instruções.
c) Método: É um agrupamento de objetos. Assinatura: ela identifica uma classe ou subclasse. Iterador: ele executa uma iteração e contém uma série de instruções.
d) Método: ele executa uma iteração personalizada. Assinatura: Identifica uma Classe. Iterador: ele é uma coleção de instruções.

#167104
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(1,0)

Com relação a tabela que o código abaixo gerará, assinale a alternativa correta:

Imagem associada para resolução da questão

a) Gerará uma tabela com a configuração da tabela abaixo.
b) Gerará uma tabela com a configuração da tabela abaixo
c) Gerará uma tabela diferente da tabela gerada pelo código abaixo.
d) Gerará uma tabela com 6 colunas.

#167103
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(1,0)

Assinale a alternativa na qual os dois conjuntos de comando executam a mesma coisa.

#167102
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(1,0)

Abaixo você tem duas tabelas. Na TABELA A, você tem o item a definir e, na TABELA B você tem as definições. Para cada item A definir existe uma e somente uma relação correta com a TABELA B, tabela de Definições.

Assinale a alternativa, na tabela com o título ASSOCIAÇÃO, que associa corretamente o item A definir TABELA A com sua Definição TABELA B.

#167101
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(1,0)

Assinale a associação correta presente na tabela ASSOCIAÇÕES que define corretamente os elementos a definir da TABELA A com as definições ou caracterizações da TABELA B.

#167100
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(1,0)

Considerando o código abaixo, assinale a alternativa correta.

A execução do código acima produz como resultado:

a) < b > Aba da Página 01 < /b >
b) Aba da Página 01 (Em negrito)
c) Haverá erro de interpretação do código.
d) Essa tag passou a não existir mais no html depois da quinta resolução elaborada em 2012.

#167099
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(1,0)

Assinale a alternativa correta:

create table Aluno (

id_aluno INTEGER not null,

nom_aluno VARCHAR(25) not null,

primary key (id_aluno)

);

A execução do comando acima:

a) Permite a criação da tabela Aluno contendo dois campos. O campo id_aluno e nom_aluno. O campo id_aluno será a chave primária.
b) Adiciona um registro à tabela Aluno
c) Não a tabela com o nome Aluno.
d) Cria uma tabela cuja chave primária é nom_aluno.

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