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Cargo: Pedagogo x
#114687
Concurso
UNIPAMPA
Cargo
Pedagogo
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CESPE
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Pedagogia
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(1,0)

Julgue o item subsequente, relativo ao de planejamento participativo.

No planejamento participativo, incentiva-se a eleição direta de representantes que sejam responsáveis por diferentes segmentos da instituição para que coordenem as discussões coletivas e evitem a anarquia.

#114686
Concurso
UNIPAMPA
Cargo
Pedagogo
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CESPE
Matéria
Pedagogia
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(1,0)

No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.

Ao coordenar um grupo de trabalho, o pedagogo deve aplicar uma metodologia que desabone a pluralidade, que não contribui para a ampliação da capacidade cognitiva dos membros do grupo.

#114685
Concurso
UNIPAMPA
Cargo
Pedagogo
Banca
CESPE
Matéria
Pedagogia
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Certo/Errado
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(1,0)

No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.

O pedagogo deve interferir no processo de aprendizagem dos grupos nos quais atua, partindo da realidade e dos aspectos emocionais de seus integrantes.

    #114684
    Concurso
    UNIPAMPA
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    Pedagogo
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    CESPE
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    Pedagogia
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    (1,0)

    No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.

    Em um trabalho em grupo, deve ser estabelecida uma relação em que cada sujeito envolvido no processo possa posicionar-se de forma crítica e consciente.

    #114683
    Concurso
    UNIPAMPA
    Cargo
    Pedagogo
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    CESPE
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    (1,0)

    No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.

    O pedagogo deve minimizar as diferenças individuais existentes no grupo para não prejudicar a convivência e o aprendizado de cada integrante.

    #114682
    Concurso
    UNIPAMPA
    Cargo
    Pedagogo
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    CESPE
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    Pedagogia
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    (1,0)

    No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.

    Cabe ao pedagogo, na condição de facilitador da construção de novos conceitos, coordenar o processo de aprendizagem do grupo.

    #114681
    Concurso
    UNIPAMPA
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    Pedagogo
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    CESPE
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    Pedagogia
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    (1,0)

    No que se refere à comunicação e à interação grupal no processo de planejamento, julgue o próximo item.

    O trabalho em grupo é uma oportunidade para o exercício da comunicação e da educação emancipadora, dadas as diferentes concepções e práticas de comunicação envolvidas nesse processo.

    #114680
    Concurso
    UNIPAMPA
    Cargo
    Pedagogo
    Banca
    CESPE
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    Pedagogia
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    Certo/Errado
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    (1,0)

    Julgue o item a seguir, acerca da educação de adultos e de características da atividade pedagógica.

    O conceito de alienação é frequentemente associado à atividade pedagógica desenvolvida em países economicamente dependentes.

    #114679
    Concurso
    UNIPAMPA
    Cargo
    Pedagogo
    Banca
    CESPE
    Matéria
    Pedagogia
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    Certo/Errado
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    (1,0)

    Julgue o item a seguir, acerca da educação de adultos e de características da atividade pedagógica.

    Na sociedade globalizada, o conteúdo da educação de adultos deve ter caráter eminentemente técnico e diretamente relacionado a matérias básicas, como ciências da natureza e códigos de linguagens.

      #114678
      Concurso
      UNIPAMPA
      Cargo
      Pedagogo
      Banca
      CESPE
      Matéria
      Pedagogia
      Tipo
      Certo/Errado
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      (1,0)

      Julgue o item a seguir, acerca da educação de adultos e de características da atividade pedagógica.

      Cabe ao educador garantir que os aspectos técnicos e formais do método de ensino-aprendizagem sejam alcançados, evitando que questões ideológicas sejam desenvolvidas diretamente na atividade, para preservar a neutralidade do processo educativo.

      #114014
      Concurso
      UNIFAP
      Cargo
      Pedagogo
      Banca
      UNIFAP-DEPSEC
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      Matérias Diversas
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      Múltipla escolha
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      (1,0)

      Sobre os cursos sequenciais considere as assertivas abaixo:

      I - Pautam-se nas concepções de democratização, flexibilização e diversificação de oferta de programas educacionais, em conformidade com as exigências da sociedade e do setor socioeconômico;

      II - Representam uma inovação, pois a legislação anterior não os contemplava;

      III - São considerados de nível superior e oferecem formação em um campo limitado do saber, contemplando, portanto, uma formação específica por meio de uma formação pontual;

      IV - Podem ser oferecidos a partir de duas modalidades: Cursos Sequenciais Presenciais e de Complementação de Estudos Presenciais.

      Os itens CORRETOS estão dispostos na alternativa?

      #114013
      Concurso
      UNIFAP
      Cargo
      Pedagogo
      Banca
      UNIFAP-DEPSEC
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      Matérias Diversas
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      Múltipla escolha
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      (1,0)

      A Meta 14 objetiva elevar gradualmente o número de matrículas na pós-graduação stricto sensu, de modo a atingir a titulação anual de 60 mil mestres e 25 mil doutores. Sobre o cenário atual da pós-graduação no Brasil é CORRETO afirmar que:

      #114012
      Concurso
      UNIFAP
      Cargo
      Pedagogo
      Banca
      UNIFAP-DEPSEC
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      Múltipla escolha
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      (1,0)

      A Meta 13 do PNE (2014-2024) trata da elevação da qualidade da educação superior e da ampliação da proporção de mestres e doutores do corpo docente em efetivo exercício. Sobre as Estratégias dessa Meta está CORRETA a alternativa:

      #114011
      Concurso
      UNIFAP
      Cargo
      Pedagogo
      Banca
      UNIFAP-DEPSEC
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      Múltipla escolha
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      (1,0)

      A Meta 12 do PNE (2014-2024) trata da elevação da taxa (bruta e líquida) de matrícula na educação superior da população de dezoito a vinte e quatro anos. Sobre a Meta 12 é CORRETO afirmar que:

      #114010
      Concurso
      UNIFAP
      Cargo
      Pedagogo
      Banca
      UNIFAP-DEPSEC
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      Múltipla escolha
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      (1,0)

      O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), instituído pela Lei 10.861/2004, avalia as instituições, os cursos e o desempenho dos estudantes. O processo de avaliação abrange aspectos como: ensino, pesquisa, extensão, responsabilidade social, gestão da instituição e corpo docente. As informações obtidas podem ser analisadas a partir de quatro indicadores de qualidade.

      Marque a alternativa que apresenta corretamente esses indicadores