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1. Texto da questão (clique para ver)

   “Oriente Médio”

   ×

   Língua Portuguesa
    
   Leia o texto abaixo e responda o que se pede. 
    
   “Oriente Médio”
    
   Berço das três religiões monoteístas – judaísmo,
   cristianismo e islamismo – e de algumas das mais importantes
   civilizações da Antiguidade – mesopotâmica, egípcia, persa –, o
   Oriente Médio é a região mais conturbada do planeta. Diferenças
   étnicas e religiosas e disputas por territórios, petróleo e água são
   os principais motivos que tornam essa região tão explosiva. 
   Situado na encruzilhada de três continentes (Europa,
   Ásia e África), o Oriente Médio compreende uma vasta  região
   que abarca 15 países, entre eles Iraque, Líbano, Síria, Israel, Irã,
   Jordânia, Turquia e Egito. Trata-se de uma área geoestratégica,
   que concentra as maiores reservas de petróleo do planeta,
   matéria-prima fundamental a economia mundial, e abriga o Canal
   de Suez, que liga o Mar Mediterrâneo ao Mar Vermelho,
   encurtando o caminho entre a Europa e o Oriente.

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(1,0)

Um dos motivos para que o Oriente Médio seja uma das zonas de maior conflito no mundo é: 

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 5 a 10

   ×

   Texto: Conceito de sustentabilidade 
    
   Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e
   atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos
   seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas
   gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente
   relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem
   agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma
   inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo
   estes parâmetros, a humanidade pode garantir o
   desenvolvimento sustentável.

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(1,0)

Transcrevendo a frase “Não gosto disso – diz a menina em tom zangado”, para o discurso indireto, teremos:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 5 a 10

   ×

   Texto: Conceito de sustentabilidade 
    
   Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e
   atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos
   seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas
   gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente
   relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem
   agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma
   inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo
   estes parâmetros, a humanidade pode garantir o
   desenvolvimento sustentável.

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(1,0)

Assinale a alternativa, cuja utilização do acento indicativo da crase foi empregado incorretamente:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 5 a 10

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   Texto: Conceito de sustentabilidade 
    
   Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e
   atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos
   seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas
   gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente
   relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem
   agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma
   inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo
   estes parâmetros, a humanidade pode garantir o
   desenvolvimento sustentável.

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(1,0)

Observe os sinônimos abaixo:
I - Ascensão = Aumento.
II - Acepção = Significado.
III - Detectar = constatar
IV – Conserto = Convenção.
V – Concerto = Reparo
 
Assinale a alternativa correta:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 5 a 10

   ×

   Texto: Conceito de sustentabilidade 
    
   Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e
   atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos
   seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas
   gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente
   relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem
   agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma
   inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo
   estes parâmetros, a humanidade pode garantir o
   desenvolvimento sustentável.

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(1,0)

Assinale a alternativa correta quanto à pontuação.

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 5 a 10

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   Texto: Conceito de sustentabilidade 
    
   Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e
   atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos
   seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas
   gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente
   relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem
   agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma
   inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo
   estes parâmetros, a humanidade pode garantir o
   desenvolvimento sustentável.

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(1,0)

No trecho “Seguindo estes parâmetros, a humanidade pode garantir o desenvolvimento sustentável.”, a palavra em destaque, pode ser substituída sem que se altere o sentido da frase, pelo sinônimo:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 5 a 10

   ×

   Texto: Conceito de sustentabilidade 
    
   Sustentabilidade é um termo usado para definir ações e
   atividades humanas que visam suprir as necessidades atuais dos
   seres humanos, sem comprometer o futuro das próximas
   gerações. Ou seja, a sustentabilidade está diretamente
   relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem
   agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma
   inteligente para que eles se mantenham no futuro. Seguindo
   estes parâmetros, a humanidade pode garantir o
   desenvolvimento sustentável.

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(1,0)

No trecho “Ou seja, a sustentabilidade está diretamente relacionada ao desenvolvimento econômico e material sem agredir o meio ambiente, usando os recursos naturais de forma inteligente para que eles se mantenham no futuro.”, a palavra em destaque está substituindo:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 1 a 4

   ×

   Língua Portuguesa
    
   A Lebre e a tartaruga
    
   Certo dia, a lebre desafiou a tartaruga para uma corrida,
   argumentando que era mais rápida e que a tartaruga  nunca a
   venceria. A tartaruga começou a treinar enquanto era observada
   pela lebre.
   Chegou o dia da corrida. A Lebre e a tartaruga meteram-se nos
   seus lugares e, após o sinal, partiram. A tartaruga estava a correr
   mais rapido que conseguia, mas foi ultrapassada pela Lebre que,
   visto já estar a uma longa distância da sua concorrente, deitou-se
   e dormiu.
   Enquanto A Lebre dormia, não se dava conta que a tartaruga ia
   se aproximando mais rapidamente da linha de chegada. Quando
   acordou, a lebre, horrorizada, viu que a tartaruga  estava muito
   perto da linha de chegada. Assim, a lebre começou a correr o
   mais depressa que pode, tentando, a todo o custo ultrapassar a
   tartaruga. Mas não conseguiu.
   Após a vitória da tartaruga, todos foram festejar com ela.
   Folha de São Paulo, 28/08/2009

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(1,0)

Assinale a alternativa que apresenta a pontuação corretamente empregada de acordo com a norma culta:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 1 a 4

   ×

   Língua Portuguesa
    
   A Lebre e a tartaruga
    
   Certo dia, a lebre desafiou a tartaruga para uma corrida,
   argumentando que era mais rápida e que a tartaruga  nunca a
   venceria. A tartaruga começou a treinar enquanto era observada
   pela lebre.
   Chegou o dia da corrida. A Lebre e a tartaruga meteram-se nos
   seus lugares e, após o sinal, partiram. A tartaruga estava a correr
   mais rapido que conseguia, mas foi ultrapassada pela Lebre que,
   visto já estar a uma longa distância da sua concorrente, deitou-se
   e dormiu.
   Enquanto A Lebre dormia, não se dava conta que a tartaruga ia
   se aproximando mais rapidamente da linha de chegada. Quando
   acordou, a lebre, horrorizada, viu que a tartaruga  estava muito
   perto da linha de chegada. Assim, a lebre começou a correr o
   mais depressa que pode, tentando, a todo o custo ultrapassar a
   tartaruga. Mas não conseguiu.
   Após a vitória da tartaruga, todos foram festejar com ela.
   Folha de São Paulo, 28/08/2009

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(1,0)

Assinale a alternativa que apresenta a escrita por  extenso grafada corretamente dos números cardinais, 800.º, 600.º, 900.º, 200.º, respectivamente:

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 1 a 4

   ×

   Língua Portuguesa
    
   A Lebre e a tartaruga
    
   Certo dia, a lebre desafiou a tartaruga para uma corrida,
   argumentando que era mais rápida e que a tartaruga  nunca a
   venceria. A tartaruga começou a treinar enquanto era observada
   pela lebre.
   Chegou o dia da corrida. A Lebre e a tartaruga meteram-se nos
   seus lugares e, após o sinal, partiram. A tartaruga estava a correr
   mais rapido que conseguia, mas foi ultrapassada pela Lebre que,
   visto já estar a uma longa distância da sua concorrente, deitou-se
   e dormiu.
   Enquanto A Lebre dormia, não se dava conta que a tartaruga ia
   se aproximando mais rapidamente da linha de chegada. Quando
   acordou, a lebre, horrorizada, viu que a tartaruga  estava muito
   perto da linha de chegada. Assim, a lebre começou a correr o
   mais depressa que pode, tentando, a todo o custo ultrapassar a
   tartaruga. Mas não conseguiu.
   Após a vitória da tartaruga, todos foram festejar com ela.
   Folha de São Paulo, 28/08/2009

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(1,0)

Na frase “...  A Lebre e a tartaruga meteram-se nos seus
lugares...”, qual a classificação das  palavras em destaque ?

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 1 a 4

   ×

   Língua Portuguesa
    
   A Lebre e a tartaruga
    
   Certo dia, a lebre desafiou a tartaruga para uma corrida,
   argumentando que era mais rápida e que a tartaruga  nunca a
   venceria. A tartaruga começou a treinar enquanto era observada
   pela lebre.
   Chegou o dia da corrida. A Lebre e a tartaruga meteram-se nos
   seus lugares e, após o sinal, partiram. A tartaruga estava a correr
   mais rapido que conseguia, mas foi ultrapassada pela Lebre que,
   visto já estar a uma longa distância da sua concorrente, deitou-se
   e dormiu.
   Enquanto A Lebre dormia, não se dava conta que a tartaruga ia
   se aproximando mais rapidamente da linha de chegada. Quando
   acordou, a lebre, horrorizada, viu que a tartaruga  estava muito
   perto da linha de chegada. Assim, a lebre começou a correr o
   mais depressa que pode, tentando, a todo o custo ultrapassar a
   tartaruga. Mas não conseguiu.
   Após a vitória da tartaruga, todos foram festejar com ela.
   Folha de São Paulo, 28/08/2009

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(1,0)

Qual  o  gênero textual o texto acima é  considerado?

1. Texto da questão (clique para ver)

   “O homem, inventor de histórias”

   ×

   Língua Portuguesa 
    
   “O homem, inventor de histórias”
    
   Mito é uma narrativa sobre alguma coisa (origem
   dos astros, da Terra, dos homens, das plantas, dos animais, do
   fogo, da água, dos ventos, do bem e do mal, da saúde e da
   doença, da morte, dos instrumentos de trabalho, das raças, das
   guerras, do poder, etc.). Para os gregos, mito é um  discurso
   pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem  como
   verdadeira a narrativa, porque confiam naquele que narra – o
   poeta-rapsodo –; é uma narrativa feita em público,  baseada,
   portanto, na autoridade e confiabilidade da pessoa do narrador.
   E essa autoridade vem do fato de que o poeta-rapsodo é um
   escolhido dos deuses, que lhe permitem que veja a origem de
   todos os seres e de todas as coisas para que possa transmiti-
   las aos ouvintes. 
   (CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo:
   Ática, 1995)

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(1,0)

Constitui um discurso indireto: 

1. Texto da questão (clique para ver)

   “O homem, inventor de histórias”

   ×

   Língua Portuguesa 
    
   “O homem, inventor de histórias”
    
   Mito é uma narrativa sobre alguma coisa (origem
   dos astros, da Terra, dos homens, das plantas, dos animais, do
   fogo, da água, dos ventos, do bem e do mal, da saúde e da
   doença, da morte, dos instrumentos de trabalho, das raças, das
   guerras, do poder, etc.). Para os gregos, mito é um  discurso
   pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem  como
   verdadeira a narrativa, porque confiam naquele que narra – o
   poeta-rapsodo –; é uma narrativa feita em público,  baseada,
   portanto, na autoridade e confiabilidade da pessoa do narrador.
   E essa autoridade vem do fato de que o poeta-rapsodo é um
   escolhido dos deuses, que lhe permitem que veja a origem de
   todos os seres e de todas as coisas para que possa transmiti-
   las aos ouvintes. 
   (CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo:
   Ática, 1995)

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(1,0)

Pertencem à mesma família de palavras ou família etimológica as palavras: 

1. Texto da questão (clique para ver)

   “O homem, inventor de histórias”

   ×

   Língua Portuguesa 
    
   “O homem, inventor de histórias”
    
   Mito é uma narrativa sobre alguma coisa (origem
   dos astros, da Terra, dos homens, das plantas, dos animais, do
   fogo, da água, dos ventos, do bem e do mal, da saúde e da
   doença, da morte, dos instrumentos de trabalho, das raças, das
   guerras, do poder, etc.). Para os gregos, mito é um  discurso
   pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem  como
   verdadeira a narrativa, porque confiam naquele que narra – o
   poeta-rapsodo –; é uma narrativa feita em público,  baseada,
   portanto, na autoridade e confiabilidade da pessoa do narrador.
   E essa autoridade vem do fato de que o poeta-rapsodo é um
   escolhido dos deuses, que lhe permitem que veja a origem de
   todos os seres e de todas as coisas para que possa transmiti-
   las aos ouvintes. 
   (CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo:
   Ática, 1995)

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(1,0)

A pontuação correta encontra-se em:

1. Texto da questão (clique para ver)

   “O homem, inventor de histórias”

   ×

   Língua Portuguesa 
    
   “O homem, inventor de histórias”
    
   Mito é uma narrativa sobre alguma coisa (origem
   dos astros, da Terra, dos homens, das plantas, dos animais, do
   fogo, da água, dos ventos, do bem e do mal, da saúde e da
   doença, da morte, dos instrumentos de trabalho, das raças, das
   guerras, do poder, etc.). Para os gregos, mito é um  discurso
   pronunciado ou proferido para ouvintes que recebem  como
   verdadeira a narrativa, porque confiam naquele que narra – o
   poeta-rapsodo –; é uma narrativa feita em público,  baseada,
   portanto, na autoridade e confiabilidade da pessoa do narrador.
   E essa autoridade vem do fato de que o poeta-rapsodo é um
   escolhido dos deuses, que lhe permitem que veja a origem de
   todos os seres e de todas as coisas para que possa transmiti-
   las aos ouvintes. 
   (CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia. São Paulo:
   Ática, 1995)

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(1,0)

Assinale a alternativa em que as palavras destacadas correspondem, pela ordem, a substantivo, adjetivo, advérbio.