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(1,0)

Uma aplicação financeira de R$3.000,00 a juros simples gerou, em oito meses, um montante de  R$3.720,00. Qual a taxa anual da aplicação?

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 7 a 10

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   Para responder as questões seguintes, considere esta estrofe,
   de Cecília Meireles: 
    
   “Sei que canto. E a canção é tudo. 
   Tem sangue eterno a asa ritmada. 
   E um dia sei que estarei mudo: 
   – mais nada!”

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(1,0)

O significado do verbo haver, na oração abaixo, é: 
“Se faltarem à reunião, vocês se haverão comigo.”

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 7 a 10

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   Para responder as questões seguintes, considere esta estrofe,
   de Cecília Meireles: 
    
   “Sei que canto. E a canção é tudo. 
   Tem sangue eterno a asa ritmada. 
   E um dia sei que estarei mudo: 
   – mais nada!”

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(1,0)

Reescreva a frase no plural, fazendo a concordância necessária. Marque a alternativa correspondente: 
“Não se descobriu a causa do problema.” 

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 7 a 10

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   Para responder as questões seguintes, considere esta estrofe,
   de Cecília Meireles: 
    
   “Sei que canto. E a canção é tudo. 
   Tem sangue eterno a asa ritmada. 
   E um dia sei que estarei mudo: 
   – mais nada!”

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(1,0)

Classificando-se “que” na oração destacada, teremos um/uma: 

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 7 a 10

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   Para responder as questões seguintes, considere esta estrofe,
   de Cecília Meireles: 
    
   “Sei que canto. E a canção é tudo. 
   Tem sangue eterno a asa ritmada. 
   E um dia sei que estarei mudo: 
   – mais nada!”

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(1,0)

O termo e a oração destacados exercem a mesma função sintática de: 

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 1 a 6

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   Língua Portuguesa
    
   Leia atentamente o poema e responda o que se pede. 
    
   “Soneto de separação”
   (Vinícius de Moraes) 
    
   De repente do riso fez-se o pranto
   Silencioso e branco como a bruma
   E das bocas unidas fez-se a espuma
   E das mãos espalmadas fez-se o espanto
    
   De repente da calma fez-se o vento
   Que dos olhos desfez a última chama
   E da paixão fez-se o pressentimento
   E do momento imóvel fez-se o drama
    
   De repente, não mais que de repente
   Fez-se de triste o que se fez amante
   E de sozinho o que se fez contente
    
   Fez-se do amigo próximo, distante
   Fez-se da vida uma aventura errante
   De repente, não mais que de repente.

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(1,0)

Observe: 
I) Fui às Olimpíadas, mas perdi o ano na escola. 
II) Perdeu o emprego, mas passou três meses na Europa. 
III) Todos ficaram apreensivos, mas a responsabilidade era grande. 
A conjunção mas introduz orações coordenadas adversativas que apresentam, no entanto, ideias ou valores diferentes. Em I, II e III há, respectivamente, a ideia ou valor de: 

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 1 a 6

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   Língua Portuguesa
    
   Leia atentamente o poema e responda o que se pede. 
    
   “Soneto de separação”
   (Vinícius de Moraes) 
    
   De repente do riso fez-se o pranto
   Silencioso e branco como a bruma
   E das bocas unidas fez-se a espuma
   E das mãos espalmadas fez-se o espanto
    
   De repente da calma fez-se o vento
   Que dos olhos desfez a última chama
   E da paixão fez-se o pressentimento
   E do momento imóvel fez-se o drama
    
   De repente, não mais que de repente
   Fez-se de triste o que se fez amante
   E de sozinho o que se fez contente
    
   Fez-se do amigo próximo, distante
   Fez-se da vida uma aventura errante
   De repente, não mais que de repente.

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(1,0)

Reescrevendo-se a frase, completando-a com a palavra indicada entre parênteses, a concordância correta é: 
“A cidade tem ruas e passeios _______________.” (tranquilo) 

1. Texto da questão (clique para ver)

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   Língua Portuguesa
    
   Leia atentamente o poema e responda o que se pede. 
    
   “Soneto de separação”
   (Vinícius de Moraes) 
    
   De repente do riso fez-se o pranto
   Silencioso e branco como a bruma
   E das bocas unidas fez-se a espuma
   E das mãos espalmadas fez-se o espanto
    
   De repente da calma fez-se o vento
   Que dos olhos desfez a última chama
   E da paixão fez-se o pressentimento
   E do momento imóvel fez-se o drama
    
   De repente, não mais que de repente
   Fez-se de triste o que se fez amante
   E de sozinho o que se fez contente
    
   Fez-se do amigo próximo, distante
   Fez-se da vida uma aventura errante
   De repente, não mais que de repente.

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(1,0)

A conjunção e tem valor adversativo na frase:

1. Texto da questão (clique para ver)

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   Língua Portuguesa
    
   Leia atentamente o poema e responda o que se pede. 
    
   “Soneto de separação”
   (Vinícius de Moraes) 
    
   De repente do riso fez-se o pranto
   Silencioso e branco como a bruma
   E das bocas unidas fez-se a espuma
   E das mãos espalmadas fez-se o espanto
    
   De repente da calma fez-se o vento
   Que dos olhos desfez a última chama
   E da paixão fez-se o pressentimento
   E do momento imóvel fez-se o drama
    
   De repente, não mais que de repente
   Fez-se de triste o que se fez amante
   E de sozinho o que se fez contente
    
   Fez-se do amigo próximo, distante
   Fez-se da vida uma aventura errante
   De repente, não mais que de repente.

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(1,0)

“Próximo” e “distante”, na última estrofe do poema são: 

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 1 a 6

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   Língua Portuguesa
    
   Leia atentamente o poema e responda o que se pede. 
    
   “Soneto de separação”
   (Vinícius de Moraes) 
    
   De repente do riso fez-se o pranto
   Silencioso e branco como a bruma
   E das bocas unidas fez-se a espuma
   E das mãos espalmadas fez-se o espanto
    
   De repente da calma fez-se o vento
   Que dos olhos desfez a última chama
   E da paixão fez-se o pressentimento
   E do momento imóvel fez-se o drama
    
   De repente, não mais que de repente
   Fez-se de triste o que se fez amante
   E de sozinho o que se fez contente
    
   Fez-se do amigo próximo, distante
   Fez-se da vida uma aventura errante
   De repente, não mais que de repente.

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(1,0)

Observe: 
I) No ritmo melódico intenso há grande musicalidade. 
II) A linguagem do poema é formal. 
III) O fim do amor é visto como algo irreversível. 

1. Texto da questão (clique para ver)

   Utilize o Texto abaixo para as questões de 1 a 6

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   Língua Portuguesa
    
   Leia atentamente o poema e responda o que se pede. 
    
   “Soneto de separação”
   (Vinícius de Moraes) 
    
   De repente do riso fez-se o pranto
   Silencioso e branco como a bruma
   E das bocas unidas fez-se a espuma
   E das mãos espalmadas fez-se o espanto
    
   De repente da calma fez-se o vento
   Que dos olhos desfez a última chama
   E da paixão fez-se o pressentimento
   E do momento imóvel fez-se o drama
    
   De repente, não mais que de repente
   Fez-se de triste o que se fez amante
   E de sozinho o que se fez contente
    
   Fez-se do amigo próximo, distante
   Fez-se da vida uma aventura errante
   De repente, não mais que de repente.

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(1,0)

O soneto de Vinícius apresenta, além da sua forma fixa, outros traços tradicionais na estrutura formal, que são: 

1. Texto da questão (clique para ver)

   “Plano Marshall”

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   Língua Portuguesa
    
   “Plano Marshall” 
    
   O esforço para conter a propagação do comunismo
   gerou o Programa de Recuperação Europeu, mais conhecido
   como Plano Marshall, um programa para reconstruir a
   infraestrutura e recuperar a economia da Europa devastada no
   pós-guerra, o que poderia garantir a expansão mundial do
   capitalismo. O plano foi anunciado pelo Secretário de Estado do
   governo estadunidense, George Marshall, em junho de 1947, e
   vigorou entre 1948 e 1952, quando cerca de 117 bilhões de
   dólares foram aplicados nos países capitalistas do  Velho
   Continente, já que os socialistas, exceto a Iugoslávia, recusaram
   a ajuda norte-americana. Essa injeção de capital proporcionou a
   recuperação econômica da Europa Oriental em tempo recorde. 
   A resposta soviética ao Plano Marshall foi a criação
   do Conselho de Assistência Econômica Mútua (Comecon), em
   1949, impondo o modelo econômico soviético planificado, que
   mantinha sob controle a produção dos Estados-satélites
   soviéticos.

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(1,0)

Observe: 
I) Chove ainda hoje. 
II) Os sapos coacham no quintal. 
III) Havia muitas pessoas na festa. 
Os verbos em I, II e III são:

1. Texto da questão (clique para ver)

   “Plano Marshall”

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   Língua Portuguesa
    
   “Plano Marshall” 
    
   O esforço para conter a propagação do comunismo
   gerou o Programa de Recuperação Europeu, mais conhecido
   como Plano Marshall, um programa para reconstruir a
   infraestrutura e recuperar a economia da Europa devastada no
   pós-guerra, o que poderia garantir a expansão mundial do
   capitalismo. O plano foi anunciado pelo Secretário de Estado do
   governo estadunidense, George Marshall, em junho de 1947, e
   vigorou entre 1948 e 1952, quando cerca de 117 bilhões de
   dólares foram aplicados nos países capitalistas do  Velho
   Continente, já que os socialistas, exceto a Iugoslávia, recusaram
   a ajuda norte-americana. Essa injeção de capital proporcionou a
   recuperação econômica da Europa Oriental em tempo recorde. 
   A resposta soviética ao Plano Marshall foi a criação
   do Conselho de Assistência Econômica Mútua (Comecon), em
   1949, impondo o modelo econômico soviético planificado, que
   mantinha sob controle a produção dos Estados-satélites
   soviéticos.

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(1,0)

O verbo encontra-se na voz passiva em:

1. Texto da questão (clique para ver)

   “Plano Marshall”

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   Língua Portuguesa
    
   “Plano Marshall” 
    
   O esforço para conter a propagação do comunismo
   gerou o Programa de Recuperação Europeu, mais conhecido
   como Plano Marshall, um programa para reconstruir a
   infraestrutura e recuperar a economia da Europa devastada no
   pós-guerra, o que poderia garantir a expansão mundial do
   capitalismo. O plano foi anunciado pelo Secretário de Estado do
   governo estadunidense, George Marshall, em junho de 1947, e
   vigorou entre 1948 e 1952, quando cerca de 117 bilhões de
   dólares foram aplicados nos países capitalistas do  Velho
   Continente, já que os socialistas, exceto a Iugoslávia, recusaram
   a ajuda norte-americana. Essa injeção de capital proporcionou a
   recuperação econômica da Europa Oriental em tempo recorde. 
   A resposta soviética ao Plano Marshall foi a criação
   do Conselho de Assistência Econômica Mútua (Comecon), em
   1949, impondo o modelo econômico soviético planificado, que
   mantinha sob controle a produção dos Estados-satélites
   soviéticos.

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(1,0)

A frase cuja concordância nominal faz-se de acordo com a regra básica de concordância é:

1. Texto da questão (clique para ver)

   “Plano Marshall”

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   Língua Portuguesa
    
   “Plano Marshall” 
    
   O esforço para conter a propagação do comunismo
   gerou o Programa de Recuperação Europeu, mais conhecido
   como Plano Marshall, um programa para reconstruir a
   infraestrutura e recuperar a economia da Europa devastada no
   pós-guerra, o que poderia garantir a expansão mundial do
   capitalismo. O plano foi anunciado pelo Secretário de Estado do
   governo estadunidense, George Marshall, em junho de 1947, e
   vigorou entre 1948 e 1952, quando cerca de 117 bilhões de
   dólares foram aplicados nos países capitalistas do  Velho
   Continente, já que os socialistas, exceto a Iugoslávia, recusaram
   a ajuda norte-americana. Essa injeção de capital proporcionou a
   recuperação econômica da Europa Oriental em tempo recorde. 
   A resposta soviética ao Plano Marshall foi a criação
   do Conselho de Assistência Econômica Mútua (Comecon), em
   1949, impondo o modelo econômico soviético planificado, que
   mantinha sob controle a produção dos Estados-satélites
   soviéticos.

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(1,0)

Observe: 
I) As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes, anunciaram o verão. 
II) Eu e você vamos juntos. 
O sujeito é, respectivamente: