(1,0)
No futuro, todos ficarão surpresos ao constatar que, no início de 2014, cada criança brasileira nascia com um carimbo na testa, indicando se teria ou não escola de qualidade ao longo da vida. E se surpreenderão com o fato de que apenas entre 10% e 20% delas tinham o carimbo da perspectiva de qualidade na educação que as esperava. Ao aprofundarem os estudos sobre o século XXI, talvez identifiquem que a situação de 2014 teria sido superada por uma revolução educacional que oferecesse educação de qualidade para todos os brasileiros. Ou, em vez disso, os historiadores identificarão a continuidade dos dois carimbos como a causa do atraso brasileiro ao longo do século.” (Cristovam Buarque. Início do Futuro. O Globo, 11/01/2014 adaptado).
Assinale o item que apresenta corretamente as respectivas classes da partícula “se” nos trechos “indicando se teria ou não escola de qualidade...” e “E se surpreenderão com o fato...” (l.2-3)
A seguir, encontram-se trechos de poemas de Cecília Meireles. Assinale o item em que as orações se estruturam, respectivamente, com predicado verbal e nominal:
I. “Meus pés vão pisando a terra /Que ´e a imagem da minha vida:”
II. “No dia de alguém ser meu / não ´e dia de eu ser sua...”
III. “O vento vem vindo de longe, / a noite se curva de frio;”
IV. “Perdoa-me, folha seca, / não posso cuidar de ti.”
V. “Teu nome ´e quase indiferente/ e nem teu rosto mais me inquieta.”
“Não te espantes quando o mundo amanhecer irreconhecível. Para melhor ou pior, isso acontece muitas vezes por ano. ”Quem sou eu no mundo? ”Essa indagação perplexa ´e o lugar-comum de cada história de gente.
Quantas vezes mais decifrares essa charada, tão entranhada em ti mesma como os teus ossos, mais forte ficarás. Não importa qual seja a resposta; o importante ´e dar ou inventar uma resposta. Ainda que seja mentira.”
(Paulo Mendes Campos. O Colunista do Morro. Ed. do Autor - Rio de Janeiro, 1965)
Assinale o item incorreto quanto `a identificação da forma verbal destacada.
“Hoje é até difícil imaginar (ou lembrar) como era a nossa vida antes da internet e da agilidade do envio de mensagens pela rede. O fato é que, no mundo empresarial, a ferramenta não só facilitou a comunicação entre as pessoas como também trouxe alguns problemas. Por um lado, expôs a dificuldade que muita gente tem ao empregar a língua na variante culta, apropriada para a comunicação formal, e, por outro, criou embaraços que beiram o universo da etiqueta: nem sempre as pessoas sabem ao certo como fazer um pedido, como dar uma ordem, como finalizar uma mensagem etc.” (Thaís Nicoletti. O e-mail no mundo corporativo. Folha de São Paulo. 06/01/2014.)
Assinale a interpretação correta para o valor semântico de “até” (l.1):
”A publicação de textos on-line estabeleceu um importante canal de comunicação com os leitores. Assim que leem um artigo ou reportagem, eles podem enviar seu comentário sobre o texto ou o assunto de que se está tratando. Publicado o dito comentário, desperta a opinião de outros leitores e, em pouco tempo, forma-se um fórum de discussão entre indivíduos que nunca se viram, nunca se verão e podem estar a milhares de quilômetros uns dos outros. ”
Assinale o item em que o termo selecionado não se refere a “leitores” (l.2).
“Não te espantes quando o mundo amanhecer irreconhecível. Para melhor ou pior, isso acontece muitas vezes por ano. ”Quem sou eu no mundo?” Essa indagação perplexa ´e o lugar-comum de cada história de gente. Quantas vezes mais decifrares essa charada, tão entranhada em ti mesma como os teus ossos, mais forte ficarás. Não importa qual seja a resposta; o importante ´e dar ou inventar uma resposta.
Ainda que seja mentira.” (Paulo Mendes Campos. O Colunista do Morro. Ed. do Autor - Rio de Janeiro, 1965)
Assinale o item correto quanto `a relação de significado estabelecida entre os trechos “quanto mais decifrares essa charada” (l.3) e “mais forte ficarás” (l.4):
Assinale o item em que só há palavras formadas por derivação sufixal.
“Quando nada acontece, há um milagre que não estamos vendo.” (Guimarães Rosa)
Assinale o item incorreto quanto `a análise do trecho acima.
Marque a alternativa que completa corretamente as lacunas.
“O cargo tanto aspirávamos, essa posição vantagens já lhe falamos, obedecem um longo
e sofrido planejamento.”
Em 2006, a produção mundial de etanol foi de 40 bilhões de litros e a de biodiesel, de 6,5 bilhões. Neste mesmo ano, a produção brasileira de etanol correspondeu a 43 % da produção mundial, ao passo que a produção dos Estados Unidos da América, usando milho, foi de 45%.
Disponível em: planetasustentavel.abril.com.br. Acesso em: 02 maio 2009.
Considerando que, em 2009, a produção mundial de etanol seja a mesma de 2006 e que os Estados Unidos produzirão somente a metade de sua produção de 2006, para que o total produzido pelo Brasil e pelos Estados Unidos continue correspondendo a 88% da produção mundial, o Brasil deve aumentar sua produção em, aproximadamente,
Na compra de um computador, um Técnico recebeu um desconto de 10% sobre o preço de M reais. Após certo tempo, comprou um novo computador por R$ 2 370,00 e, para fazer o pagamento, deu o primeiro computador como entrada, com prejuízo de 10% sobre a quantia que havia pago, e mais três parcelas sem juros de R$ 250,00 cada.
Nessas condições, M é igual a
Sejam f(x)= mx+4 e g(x)= 2x+3n funções do primeiro grau.
Calcule m + n, de modo que f(3)+g(3)=22
Um escritório comprou os seguintes itens: 140 marcadores de texto, 120 corretivos e 148 blocos de rascunho e dividiu esse material em pacotinhos, cada um deles contendo um só tipo de material, porém todos com o mesmo número de itens e na maior quantidade possível. Sabendo-se que todos os itens foram utilizados, então o número total de pacotinhos feitos foi
Para a confecção de sacolas serão usados dois rolos de fio de nylon. Esses rolos, medindo 450cm e 756cm serão divididos em pedaços iguais e do maior tamanho possível. Sabendo que não deve haver sobras, quantos pedaços serão obtidos?
Um tanque tem 210 litros e outro tanque tem 475 litros. Qual seria a capacidade máxima, em litros, de um balde (totalmente cheio) que pudesse completar o volume dos dois tanques?
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